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교육이 보다 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2015.04.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 주요내용
2. 가족생활교육의 필요성
3. 가족생활교육이 실시되고 있
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교육과정이 활발히 이루어질 때 아이들의 효율적 발달과 성장을 이끌어 낼 수 있다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아.초등교사를 위한 발달중심의 통합교육과정 C.H.Hart 저 | 대구교육대 열린교육 교수연구회 역 | 양서원 | 2014.12.05 Ⅰ
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교육론』, 태학사, 1996
김은전, 『현대시교육론』, 시와 시학사, 1996
이남호, 『교과서에 실린 문학작품을 어떻게 가르칠 것인가』,현대문학, 2001
차호일, 『현장 중심의 문학교육론』, 푸른 사상, 2003
강현재, \"시 교육의 수용론적 방법 연구\",
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교육 프로그램 개발. 연세대학교 대학원. 2006
당뇨병 치료의 교육지침. 보건복지부지정 2형 당뇨병 임상연구센터
이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학
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교육에 어떻게 대처해야 할지에 대해 얻은 바가 많은 레포트 주제였던 것 같다.
***참고문헌***
1) 순자, 김학주(2001), 『순자』, 을유문화사
2) 지음, 천병돈역(2000), 『순자의 철학』,예문서원
3)이학철(1996),「순자의 교육사상 연구」,성균관대학
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교육활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향, 신라대 교육대학원
엄정애 외(2007), 교사와 유아를 위한 유아사회교육 활동자료, 교육인적자원부
오은순 외(2007), 다문화 교육을 위한 교수 - 학습 지원 방안 연구, 한국교육과정평가원
조경서 외(20
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교육’, Friedrich Wilhelm Augst Frobel, (주)이서원, 2005.
‘프뢰벨 생명교육Ⅰ,Ⅱ’, 서석남, 국민서관, 2002.
‘프뢰벨과 몬테소리’, 한스-요아힘 슈무츨러, 밝은누리, 2004.
‘위대한 교육사상가들’, 연세대학교 교육철학연구회, 교육과학사, 2006.
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연구를 통해 이루어질 것이며, 이는 인류가 직면한 문제들을 해결하는 핵심 열쇠가 될 것이다.
7. 참고문헌
김기헌, 김정인, 박승철. 『과학사회학의 이해』. 서울: 한울아카데미, 2018.
박재윤, 이준호. 『자연과학과 사회과학의 방법론』. 서울
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박연희, 「김수영 시론 연구」, 동국대학교 대학원 국어국문학과, 2003
김유진, 「김수영 시의 문학사회학적 연구」, 명지대학교 대학원 문예창작학과, 2006
김미영, 「김수영 시 연구」, 청주대학교 교육대학원 교육학과, 2007
김은희, 「김수영
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교육 김진영, 김정원 외 1명 저 | 창지사 | 2013.02.13
영유아기 부모역할을 위한 부모교육 박근주(연구인), 김연진(교수) 외 3명 저 | 양서원 | 2012.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육 프로그램의 목표
2. 총체적 부
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