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교육이 되었으면 한다.
<참고문헌>
고수정,김순양(2011).미국의 교육불평등 대처 프로그램 분석 : 헤드스타트를 중심으로,
한국정책학회
교육사회학(2011).김신일.교육과학사
네이버 백과사전
보육학개론(1997).서영숙·김경혜.양서원
용미(20
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연구」 한국 교원대, 2002
◆ 삐에르 부르디외 지음, 정일준 옮김, 『상징폭력과 문화재생산』, 새물결
◆ 이종각,『새로운 교육사회학총론』, 동문사, 2004
◆ w.파인버그, j.f.솔티스 지음, 고형일 이두휴 옮김, 『학교와 사회』, 풀빛, 1990
◆ 피
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교육사회학’을 통해서 내가 겪고 있는 현상의 문제 의식을 일깨워주신 김지현 교수님께 감사의 말씀을 드리며 이만 글을 줄인다. Ⅰ. 서론-------------------------------------------------페이지
Ⅰ- 1. 문제제기 및 연구의 배경----------------------------
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교육에 달려 있다고 해도 과언이 아니기 때문이다.
<참고문헌>
김도수(2007) 교육제도론, 교육과학사
조광제(2002) 교육행정학, 원미사
최영진(2006) 교육행정학, 형설출판사
이종각(2004), 새로운 교육사회학총론, 동문사 Ⅰ. 외국의 교육제
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교육의 새로운 정의를 써내려가는 모범적인 교육의 나라로 성장해야 하고, 이게 우리가 앞으로 해야 할 연구이고 끊임없이 해결해 나아가야 하는 숙제이다.
☆참고문헌 : Chomsky Democracy(촘스키, 사상의향연) :시대의창, 교육사회학의 이해: 교
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교육기회의 불평등을 개선하기 위한 노력
학교는 차이를 낳는가? 이런 문제와 관련된 여러 연구 결과들은 기회균등에 영향을 끼치는 학교와 가족간의 복잡한 상호작용을 지적하고 있다. 소수민족 학생들에 대한 교육기회의 불평등 때문에,
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, 합의성 부인)
Ⅶ. 교육의 해석이론(해석학적이론)
1. 저시적 접근과 미시적 접근
2. 해석학과 현상학, 상징적 상호작용론
1) 이해사회학
2) 해석학
3) 현상학
4) 상징적 상호작용론
Ⅷ. 교육의 기능이론과 갈등이론 비교
참고문헌
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연구가 우선되어야 하고, 그 연구를 바탕으로 교실에서 실제 이롭게 시행될 수 있는 정책들이 만들어져야 한다.
<참고문헌>
교육사회학, 김신일
고등교육의 분화 체계와 차등적 사회화에 관한 연구, 이세용 1. 교육불평등 문제
2. 교
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사회학 이론과 현실인식. 서울: 민영사.
이건만(2014). 교육사회학 탐구. 파주: 양서원.
홍성열. 『사회과학도를 위한 연구방법론』. 서울: (주)시그마프레스, 2005.
최재현 역 (2001). 조지 리처 저. 현대 사회학이론 현대 사회학이론. 서울:형설출판
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교육사회학의 이해와 탐구』, 교육과학사.
김주원(2006). 농촌주민 삶의 질 실태와 향상방안. 강원개발연구원.
장상수. 2008. “가족배경, 문화자본, 성적.” 『한국사회학』.
이재신 외. 2010. “부모 학력과 독서 효능감이 고등학생의 독서에 미
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