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교육 만족도 등에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하고자 합니다. 이를 통해 교사의 심리적 복지를 증진시키는 구체적인 전략을 제시하고자 합니다.
● 관심 연구분야
교사 교육, 유아교육기관의 조직문화, 감정노동, 교육심리학, 교사 복지정
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이 어떻게 사회적 변화에 기여할 수 있는지에 대한 통찰을 제공할 것이다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정 후에는 박사 과정에 진학하여 사회 교육이 사회적 통합에 미치는 영향을 더욱 깊이 연구할 계획이다. 특
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교육대학원 졸업 후 사회복지기관에서 근무하며 미래 지향적인 미술치료 임상기술을 제시할 수 있는 핵심리더로 성장해 나갈 것입니다. 그리고 이상심리, 집단 미술치료분야에서 연구 분야의 중추적인 역할을 담당할 수 있는 연구 활동을 지
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교육의 실제 현장에 긍정적인 변화를 가져오는 데 기여할 수 있는 기회가 되기를 바랍니다. 늘 질문하고, 비판적으로 사고하며, 현장의 목소리에 귀 기울이는 연구자가 되겠습니다.
학문에 대한 열정과 현장 경험을 바탕으로, 연구와 실천을
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교육대학원을 졸업하며 현 중등 체육교육과정을 가장 잘 이해하며 현실적인 체육교육 과정을 잘 실행해 낼 수 있는 교사로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 교육대학원 체육교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 중등 체육 교과과
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연구해서 학부 졸업논문으로 완성했습니다.
4.졸업 후 희망
교육대학원을 졸업하며 현 영어교육과정을 가장 잘 이해하며 현실적인 영어교과과정을 이끌어 갈 수 있는 전문 영어교사로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원
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교육의 다면적 성격을 체감할 수 있었다 할 수 있겠는데, 특히나 최근에는 특정 유아의 사회적 위축 행동과 관련한 사례연구를 개인적으로 진행하였으며, 이 과정에서 교사의 언어 사용 방식이 유아의 행동 반응에 어떻게 영향을 미치는지를
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교육에 기여할 수 있는 교육 분야인 유아 발달과정과 유아 발달 특성에 대한 교육과정을 마스터하면서 아동 관찰 및 생활지도와 연계된 집중과정을 공부할 계획입니다. 또한, 유아교육과정과 관련된 다양한 이론을 연구하고, 다양한 관점에
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교육자의 역할에서 얼마나 중요한지 깨달았던 것이었습니다.
바야흐로 이곳 대학원에서는 특히 놀이 중심 학습이 유아의 창의적 사고와 자기 표현 능력에 미치는 영향을 연구하고, 그 결과를 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 프로그램으
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교육현장에서 만나게 되는 정보화교육 시대를 대비한 상담교육 커뮤니케이션을 리딩하기 위해 현장 적용력이 높은 상담 참여프로그램에 대한 공부를 병행하면서 국외 상담심리 교육 연구들을 분석해 볼 수 있는 시간을 갖겠습니다. 그리고
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