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교육의 철학적 논의를 위한 하나의 초석이 되었으면 하는 바램을 가져보면서 본고를 마무리 한다.
Ⅶ.참고문헌
김동구(1988), 교육철학, (서울:문음사)
김신일(1985), 교육사회학, (서울:교육과학사)
김정환(1987), 교육철학, (서울:박영사)
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교육과정 개발의 기초
1) 교육과정 개발의 기초 자원
세일러, 알렉산더와 루이스는 교육과정 개발의 기초자원으로서 학습자 및 학습이론(심리학), 학습자의 생활과 사회(사회학 및 문화), 학습자가 배워야 할 지식의 성질과 가치 등의 문제를
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교육과.
김경동 (1985). 현대의 사회학. 서울: 박영사.
김채윤, 장하진(1977)
임번장 (2000). 스포츠사회학개론. 서울: 동화문화사.
한태룡(2005) 1. 사회계층
1) 사회계층의 정의
2) 사회계층의 평가방법
2. 스포츠 참여와 사회계층의 관계
3.
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교육의 철학적 논의를 위한 하나의 초석이 되었으면 하는 바램을 가져보면서 본고를 마무리 한다.
Ⅶ.참고문헌
김동구(1988), 교육철학, (서울:문음사)
김신일(1985), 교육사회학, (서울:교육과학사)
김정환(1987), 교육철학, (서울:박영사)
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교육제도론’ 도서출판 하우 1996 p3-12, 121-129
5.‘학원세계대백과사전 3’ 학원출판공사 1993
6. 이종각(2004), 『새로운 교육사회학총론』, 동문사
7. 네이버(Naver) 지식 검색 참조.
8. http://blog.naver.com/khayman/140007222090 (공교육제도)
9. http://texcj.host24.
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교육의 새로운 해법, 교육과학사
유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부
문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사
남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
송준수(2006) 교육사회학, 교육과학사
신명희 외(2005)
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교육 제재를 적극적으로 선택해야 할 것이다.
<참고문헌>
김대행 「국어과 교육의 목표와 영역」,『선청어문』 25, 서울대 국어교육과.
정재찬, 『문학교육의 사회학을 위하여』, 역락
윤여탁,「감동적인 체험으로서의 현대시 교육 - 학
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교육 가이드 북. 교육인적자원부.
류진희(2004). 유아교사를 위한 교육실습과 교육활동(개정판). 양서원.
이경미(1999). 유아교육활동의 의의와 지도방법. 국가전문행정연수원.
강수택(1994). 일상생활이론의 비교 연구. 한국사회학.
김현정(2003).
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교육의 쟁점에 관한 연구」.『내신서의 타당성, 객관성, 신뢰성 제고』. 소화 출판사.
손인수(1971). 「한국근대교육사」. 연세대학교 출판부.
송병순(1990). 「한국사회와 교육갈등 현상의 의미」. 『한국교육사회학 연구회』9편. 양서원.
신세
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교육행정 개혁 관련 제언
21세기는 지금까지의 산업사회와는 근본적으로 다른 정보화세계화 다원화 사회로 변모되고 남북한 통일이 실현될 것으로 예견되고 있다. 이러한 문명사회와 통일시대를 주도하기 위해 질 높은 신인력을 창출할 새로
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