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교육이 단방향적인 지식 전달이 아닌 세대 간 상호 학습의 장으로 발전해야 한다고 생각한다.
6. 참고문헌
권대봉. (2020). 평생교육론. 서울: 학지사.
김남선. (2019). 노인교육학개론. 서울: 형설출판사.
김신일. (2018). 교육사회학. 서울: 교육과학
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아동의 사례를 통한 교육의 방향 탐색. 교육사회학연구. 1. 다문화 가족의 배경
2. 다문화 및 다문화교육 개념과 목표
3. 외국의 다문화 교육
3.1. 미국
3.2. 영국
3.3. 일본
4. 한국의 다문화교육
5. 다문화 교육의 접근 방법
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교육 불평등과 청소년 발달: 사회경제적 배경의 영향을 중심으로. 한국사회학, 58(1), 39-68.
이상준. (2023). 청소년 빈곤의 다차원적 접근과 정책적 함의. 사회복지정책, 50(1), 171-202.
황여정, 김경근. (2023). 한국 사회의 교육 불평등과 계층 이동성.
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교육기관 상호 연계 구축도 필요하다. 또한 평생교육 전문인력 연계망을 구축해 나가야 할 것이다.
- 참고자료 -
이규환 외 공저. 《지역사회의 이해와 개발》. 이화여대 출판부, 1977.
이규환. 《 교육사회학 》. 배영사, 1978.
최정웅. 《교육사
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교육과정의 사회학이 갖는 다소 이질적인 학문전통은 학교교육의 목적과 의미를 둘러싼 몇 가지 추상적인 논쟁거리를 후속연구를 위한 구체적인 교육과정 문제와 접근방법으로 전환시키는데 도움을 준다.
현재의 공학적 교육과정 패러다임
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접근은 교육 분야에서도 중요한 역할을 합니다. 학생들에게 다양한 학문적 배경을 접목시켜 생각하는 방식을 넓히고, 문제 해결 능력을 강화시킬 수 있는 기반을 마련해 줍니다. 실제로 많은 교육 기관에서는 학제 간 프로그램을 개발하여 학
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교육과 노동시장, 소득분배, 인구이동, 국제무역, 경제성장간의 관계가 구조적으로 인식되면서 교육부문은 각 산업부문의 노동시장 및 산업정책과 밀접한 관련을 가질 수밖에 없게 되었다.
참고문헌
김필동(2003), 고등교육의 사회학, 충남대
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교육부뿐만 아니라 우리사회 전체는 현재 한국교육의 평등화는 어떻게 이해되고 개선되어야 할 것인지 고민해야 할 단계이다.
참고문헌
가족과 교육(김재은)
교육과 사회(김병성)
교육사회학(조성일 외)
직업사회학(유홍준)
현대사회학(기든
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교육부뿐만 아니라 우리사회 전체는 현재 한국교육의 평등화는 어떻게 이해되고 개선되어야 할 것인지 고민해야 할 단계이다.
참고문헌
가족과 교육(김재은)
교육과 사회(김병성)
교육사회학(조성일 외)
직업사회학(유홍준)
현대사회학(기든
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교육론. 방송대출판문화원.
김신일 (2019). 교육사회학. 교육과학사.
김종서, 김신일, 한숭희, 강대중 (2018). 평생교육개론. 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 평생교육의 철학적 기초
3. 다섯 가지 철학적 관점의 특성과 교육방법
4. 본인의 철학
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