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교육사회학, 교육과학사
김경식, 박전애, 안상헌, 윤주국 공저, 2002, 교육사회학, 교육과학사
이석재, 1988, 현대교육사회학, 교육출판사
김정일, 김창곤, 김진한, 2000, 교육학개론, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 통합기능
2. 사회구
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형성하고 사회적 상호작용을 시작하는 중요한 시기에 있으며, 이 시기에 언어를 배우는 것은 그들의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 큰 영향을 미친다. 한국어 교육은 단순히 언어 능력의 향상을 넘어 유아의 문화적 이해와 소속감, 그리고 다
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교육을 결정하며, 개인은 여기에 순응할 뿐이라는 점에서 공통점을 지닌다.
《참고문헌》
교육사회학, 김경식, 교육과학사, 2002
교육사회학 총론, 이종각, 동문사, 2000
교육사회학, 송준수, 교육과학사, 1998
교육사회학의 이론과 실제, 이건
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교육사회학 이론 신강, 학지사
정혜수(2011). 청년발달심리학. 학지사.
이용교, 2009, 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부.
윤운성, 교육의 심리적 이해, 양서원, 2009 Ⅰ. 청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이
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교육사회학, 한국방송통신대학교출판부
김기홍(1996) 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰, 교육사회학연구
김성례(1995) 문화에 대한 사회적 관심의 고조와 인류학 교육, 한국문화인류학 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화의 개념
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사회적 능력이 부족하여 환경에 적응하는 능력이 뒤떨어지게 된다는 연구들 이를 증명하고 있다.
참고문헌
이은해 외(2006). 아동연구방법의 이해. 학지사.
고슬기(2011). 유아-교사 관계와 유아의 자아존중감 분석. 이화여자대학교 교육대학원
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, 합의성 부인)
Ⅶ. 교육의 해석이론(해석학적이론)
1. 저시적 접근과 미시적 접근
2. 해석학과 현상학, 상징적 상호작용론
1) 이해사회학
2) 해석학
3) 현상학
4) 상징적 상호작용론
Ⅷ. 교육의 기능이론과 갈등이론 비교
참고문헌
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교육사회학, 이해주, 성기선, 유성상 지음 (2016)
2) Bernstein, Basil (1977). Class, Codes and Control, Vol.3. Toward a Theory of Educational Transmissions (2nd ed.). Routledge and Kegan Paul (1) 갈등이론 설명, 갈등이론을 편 학자 선택 이유
(2) 한국교육에 대한 교육사회학
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서답형을 사용하며 객관도가 낮은 논문형 문항이나 서술형 문항은 사용하면 안 된다.
ㆍ평가 후에는 반드시 피드백을 해주어야 한다. 1. 생활지도 및 상담
2. 교육과정
3. 교육사회학
4. 교육심리학
5. 교수학습이론
6. 교육평가
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교육연구, 12(3), 45-67. 김진호.
가정 환경이 청소년 폭력 행동에 미치는 영향. 한국가정관리학회지, 25(2), 112-125. 박수진.
학교 내 청소년 폭력과 사회적 관계성. 교육사회학연구, 30(4), 78-92. 최미경.
입시 경쟁 중심 교육 체제와 학교폭력 관계
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