|
사회학 36집 1호, 83-112.
진미석, 노일경, 손유미, 2003. 직업지도에 나타난 여성직업구조의 특성, 한국진로교육학회지 16권 1호.
통계청, 2002. 2002 사회통계조사보고서-가족·복지·노동부문.
통계청, 2002. 2002년 인구동태연보, 이혼·혼인편.
통계청,
|
|
|
1) 도식
2) 적응
Ⅵ. 구성주의의 시사점
1. 학습 활동을 실제적으로 구성
2. 학습자로 하여금 교수 목표 형성
3. 다차원적인 맥락을 고려하여 학습 내용 구성
4. 반성적 사고과정 평가
5. 상호 작용적 협력학습 강조
참고문헌
|
|
|
교육기회의 공평한 배분
(2) 사회적 기능
(3) 사회적 책임
(4) 전문직의 정체성
2) 목적
(1) 공평한 교육기회
(2) 학교생활 적응
(3) 전인교육 달성
3. 학교사회복지의 대상 및 서비스
1) 학교사회복지의 대상
2) 학교
|
|
|
교육기회의 공평한 배분
(2) 사회적 기능
(3) 사회적 책임
(4) 전문직의 정체성
2) 목적
(1) 공평한 교육기회
(2) 학교생활 적응
(3) 전인교육 달성
3. 학교사회복지의 대상 및 서비스
1) 학교사회복지의 대상
2) 학교
|
|
|
사회학회 편, 1998, 「정보사회의 이해」 나남출판사
송하중, 1998년 겨울 (제13권 제1호), 발전과 증대되는 불평등: 정보격차로 인한 불평등의 해결을 위한 모색
엘빈 토플러, 1990, 권력이동, 한국신문사
배규한, 1995, 미래사회학, 사회비평사
김정
|
|
|
토론의 유형
3. 어린이 수준에 맞는 독서토론
4. 독서토론 수업이 주는 긍정적인 효과
5. 독서토론의 일반적인 전개 방법
6. 역할지도
7. 학년별 지도방법
8. 토론에서 지켜야 할 점
제7장 예술 활동을 통한 어린이 독서교육
제1절 예술
|
|
|
사회학에서의 가족연구. 가족학논집.
곽배희(2002). 한국사회의 이혼실태 및 원인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 가족이란
2. 가족을 보는 여러 가지 관점
1) 건강 관점에
|
|
|
교육
부모 및 지역주민들로 하여금 학교교육에 더 관심을 갖도록 지원
개인적도덕적사회적 문제를 논의하는 포럼으로서의 평생교육
지역사회의 구성원들과 더불어 개인적도덕적사회적 문제에 대해 함께 토론함
레크리에이션과 오락의 연장
|
|
|
문제점과 갈등이론의 등장
1. 기능주의 이론의 문제점 제기
2. 갈등이론의 이란 무엇인가?
3. 재생산론
4. 갈등론적 설명의 문제점
5. 갈등이론과 기능이론의 공통점과 한계
6. 거시이론의 문제와 교육과정 사회학의 등장
|
|
|
1) 성 고정관념이란?
2) 성 고정관념의 형성과정
3) 성 고정관념의 영향과 시사점
5. 여성차별의 사례
1) 출산에 관련한 직장에서의 여성차별
2) 직장에서 육아휴직 후의 무단배치
3) 가정에서 여성차별의 속담사례
III. 결론
참고자료
|
|
메뉴펼치기
