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사회현상을 조사한 것이라고 하여 모두 사회조사라고 말할 수는 없다. 그러한 조사
들이 사회생활과의 관계에 있어서 필요성을 인정받았을 때에만 사회조사가 될 수 있다. 사회조사는 사회학의 연구에 관한 자료를 제공할 뿐만 아니라 다른
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사회학습이론
6) 자아개념이론
4. 청소년 비행의 원인
1) 가족 및 가정환경과 비행
2) 학교, 학업 및 교육관계와 비행
3) 자아개념과 비행
4) 약물남용과 비행
5) 음주 및 흡연과 비행
5. 청소년을 위한 어른의 역할
6. 청소년 비행 예방을 위한 제
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교육비의 인상반대와 같은 문제만이 아니라 교육자체를 상품화시키려는 정책에 대한 투쟁(자립형사립고, 맞춤형교육), 그리고 지식과 기술을 상품화시키고(학교기업, 전문대학원), 자본의 이해를 충실히 따른 인간주체 양성(교육내용과 교육
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사회로부터의 칭송과 하나님께 영광을 돌리는 한국교회가 되기를 희망해본다. 1. 지역사회와 지역교회의 관계
2. 지역사회선교의 활성화를 위한 전제
2-1. 조직구성과 교육 그리고 예산배정
2-2. 지역사회의 욕구파악과 교회
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사회 이동은 이러한 요소들이 복합적으로 작용하여 이루어지고 있다.
■[그러므로 학교가 사회 이동에 직접적인 원인이 된다는 것은 학교의 기능을 과대평 가하고 있다.]
4. 교육과 사회정의의 실현
■ 교육 특히 학교 교육이 진실로 능력이
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교육 합법화 발표로 인해. 부실해진 공교육을 과외 등의 사교육으로 보충할 수 있는 부유층과 상대적으로 이것이 불가능한 빈곤한 계층들간의 '경제력에 의한 새로운 불평등'을 야기하는 더 심각한 문제를 안게 되었다. 1.교교 입시 평준
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교육 합법화 발표로 인해. 부실해진 공교육을 과외 등의 사교육으로 보충할 수 있는 부유층과 상대적으로 이것이 불가능한 빈곤한 계층들간의 '경제력에 의한 새로운 불평등'을 야기하는 더 심각한 문제를 안게 되었다. 1. 교교 입시 평준
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사회 계층간의 갈등: 라이머,홀트
특징
현실사회 모순점 지적, 개혁추구,
·급진적 사회개혁
·사회는 일부 특정세력에 의해서 유지존속,
·종속화 정당화된 교육
·사회는 끝없이 분화발전
·대립과 경쟁의식은 항상존재 사회변화의 원동
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2. 기존 보고서들의 검토
3. 문화론의 전망에서 본 지식기반사회의 비전
4. 형성적 교육(formative education)의
철학적 기반
5. 집합적 수준에서의 지식생산
6. 정보통신정책, 문화정책, 교육정책의
통합적 사고
7. 맺음말
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사회봉사의 이론과 실제」중앙공무원교육원, 1997.
- 유의중 편저, 「현대교회와 사회봉사」예영커뮤니케이션, 1997.
- 차기천, 「지역사회 선교를 위한 봉사 프로그램 가이드」좋은생각사, 1994.
- R. M. 그랜트, 김쾌상 옮김, 「초기 기독교와
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