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사회 전체의 문제인 것이다. 우리 사회에 존재하고 있는 수많은 불평등 현상은 완전히 해결할 수는 없다고 하더라도 어느 정도의 평등을 추구하기 위한 노력은 있어야 할 것이다. 그러기 위해서는 학교 교육과정의 기본서인 교과서에 이를 다
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교육에서 소비자주권을 구현하자는 것으로 교육권은 이제 더 이상 국가가 보장해야 할 시민권적 기본권이 아니라는 것이다.
참고문헌
김신일(2006), 교육사회학. 교육과학사.
김종엽(2003), 한국 사회의 교육 불평등. 한국산업사회학회, 경제와
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과 좌절, 고학력 실업 등 한국의 교육현실을 왜곡시키고 각종
사회문제를 유발시키기도 하였다.
교육은 다양한 사회현상과 연결되어 있으면서 많은 조건들로부터 영향을 받고 있다.
이러한 교육의 사회적 위치 때문에 교육 불평등의 실마리
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교육 실태 조사, 교육인적자원부(편).
- \'다문화\'없는 다문화사회, 인권위 발간 \'인권\'
학교 현장에서 다문화주의 교육 시행 방안
과 목 명 : 교육사회학
담당교수 : 유영학 교수님
제 출 일 : 2008년 5월 1일 (목) 학 과 : 국어교육과
학 번 : 200662
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교육의 정체성을 확립하는 접근방법을 달리 해야 한다고 생각한다. 그것은 어떤 사상적 대안으로부터 참교육의 정체성을 찾는 시도에서 벗어나, 우리 사회가 추구하여야 할 가치, 시대적 과제로부터 참교육의 정체성을 찾아나가는 것이 효율
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학자 선택 이유
(2) 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰을 읽고 한국의 학생이 행복해 질 수 있는 방안 제시
(3) 코로나19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안 제시
(4) 참고문헌
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교육의 순기능과 역기능을 바탕으로 우리 교육의 현실을 재조명해보고 막연하게나마 해결방향도 제시해보았다. 우리나라에서는 개인신장, 생활경험의 습득, 문화 창달, 사회화 기능 등 교육이 가지고 있는 밝은 면보다 교육기회의 불평등,
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교육 기회의 균등
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=3sang4&logNo=221557599448&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.co.kr%2F
3) [네이버 지식백과] 누리과정 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
4) [네이버 지식백과] 평생교육 [平生敎育, life-long education] (교육학용
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토론, 21세기 평생학습사회 도래와 새로운 학습체제 구상, 서울: 한국교육개발원 평생교육센터·한국평생교육학회
3. 김흥규(1988), 교육사회학, 서울 : 형설출판사
4. 김수일(1998), 사회교육학 상론, 서울: 교육과학사
5. 이정표(2000), 평생 직업교
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과 교육의 사회이동효과
7. 배치상의 차별과 교육의 사회이동효과
8. 승진이나 임금차별과 교육의 사회이동
9. 계급에 따른 노동시장분단과 교육효과
10. 교육뿐 아니라 노동시장 정책도 기회균등을 위해 필요
ꊴ 불평등 재생산론
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