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사회학/조정문 장상희/아카넷/2001년도
-성인지적 가족복지론./ 김영화 이진숙 이옥희/ 양서원/ 2002년도
-가족문제론/ 이영숙 박경란 전귀연/학지사/1999년
-현대가족문제론/고장자/동아대학교출판부/2002년도
-여성복지론 /대구대학교/ 김태진/ 20
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과 형식면 모두 다양화를 모색할 수 있게 되었다. 다양화를 모색할 수 있는 문학사회학은 언론·출판의 활성화로부터 시작되었다. 방각본과 같은 목판인쇄에서 탈피하여 근대적 기술을 도입한 대량 인쇄 방법은, 문학은 물론 교육을 비롯한
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과의 조정이 단행되어 문·이과계의 기초이론을 중심으로 한 종합대학으로 개편되었으며, 1977년부터 국가통일 입시제에 의하여 입학자를 선발하고 있다.
법률학·중국언어문학·수학·경제학·철학·역사학·국제정치학·사회학·고고학·물리
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사회학』, 서울:을유문화사, 2000, 3판
이종수·윤영진외 공저, 『새행정학』, 서울:대영문화사, 1988
정동근, 『관료주의 행태와 행정통제』, 정훈출판사, 1992
정승건, 『한국의 행정개혁 정치권력과 관료제의 관계』, 부산:부산대학교 출판부, 1
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과 특성, 전북대학교, 1992 제 1 장 서 론
1-1 조직이론의 변천과정
제 2 장 이론적 배경
2-1. 조직이론과 사회학적 패러다임
2-2. 현대 조직이론의 패러다임
제 3 장 주요 조직이론들
3-1. 폐쇄-합리적 조직이론
(1) Taylor의 과학적 관
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과 비평사.
이시재, 1994, '일본 대중문화에 대한 사회학적 평가' 한국문화정책개 발원 주최 일본 대중문화 개방 공개토론회 발표 논문. 목 차
1. 들어가는 글
2.일본 대중문화의 개방이라는 개념의 문제
3.문화의 개념과 문화정책: 문
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교육내용에도 영향 미침
④ 성문화와 남녀평등과 교육과정
- 성에 관한 문화와 지식도 계층화 현상을 보이고 있으며, 교과서에도 그대로 반영됨
(7) 이글스톤(Eggleston)의 수용적 반성적 관점
이글스톤은 교육과정의 사회학적 분석모형을 수용
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교육이 사회 평등에 기여할 것이라고 본다.
≪참고문헌≫
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사, 2002.
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사, 1993.
오욱환, 『학교교육과 불평등』, 교육과학사, 1993.
http://www.choson.com/w21data/html/news/200208/200208250271.h
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사회적 투쟁으로까지 확대시켰다는 점에서 그 의미가 있다. 학교 내에는 사회를 바꾸려는 능동적인 힘이 있는 것이다.
참고문헌
조화섭. 조화섭 교육학. 도서출판 혜담. 2005.
김신일. 교육사회학. 교육과학사. 1. 교육사회학의 주요이론
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과적으로 탈락시키고, 지배 질서의 정당성을 강조하기 위한 위장된 이념에 불과하다.
구분
기능이론
갈등이론
교육의 기능
교육은 사회의 안정과 질서 유지에 기여한다.
교육은 사회의 불평등구조를 유지심화시킨다.
사회화의 역할
학교는
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