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강을 위해 마음가짐을 잘 가지고, 뱃속에서 자라는 태아를 위한 가르침을 중요시하였다. 동양에서는 예로부터 인간생성의 시초를 태(胎)에 두어 임신부의 언행, 섭생, 행동 등에 의해 태아의 선한 기질과 악한 기질이 일차적으로 형성된다고
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반응 후에 강화를 제공하는 것으로 고정간격계획과 마찬가지로 예측 가능 하다.가변간격 계획과 가변비율 계획은 고정간격계획이나 가변간격계획과 달리 자극시점을 예측하기 어렵다는 점이 다르다. 가변비율 계획(VR: Variable Ratio Schedule)은
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지능형 교통 조정 시스템 도입, 교통 혼잡을 줄이기 위한 우회도로, 순환도로 건설>
5-3 생산구조
<연소 효율성 증대, 에너지 절약 생산시설과 생산과정 도입, 농업용 장비나 어선 및 건설용 장비의 에너지 효율성 증대>
5-4 실생활
· 자동
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과업이 순차적으로 발생하게 되고, 이 과업을 어떻게 적절히 수행하느냐에 따라 가족의 건강도 결정되는 것이다.
그런데 듀발의 이론은 미국이라는 상황에 근거한 것으로 초혼 연령, 출산자녀의 수, 출산시기, 자녀교육기간, 수명 등을 포함
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강하면 비교적 쉽게 치료. 동
성애는 행동치료가 더 효과적임.
- Ellis와 Ames의 이론에 따르면 이성과의 관계가 전혀없이 동
성과만 관계를 하는 동성애자들은 태어나기 전에 이미 결정이
되기 때문에 거의 반응을 보이지 않는다.
동성애자 중
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반응을 보이게 한 다음 성격내용을 진단하는 검사법이다.
단어연상 검사(Word association test)
검사자가 단어를 불러 주고 피험자에게 처음 마음에 떠오르는 단어를 말하게 하거나, 일정한 시간 내에 생각나는 단어를 적게 함으로써 개인의 콤플
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과업을 장시간동안 단계에 맞추어 꾸준히 치료함으로서 차근히 발달시킬 수 있다. 음악은 청각을 통해 뇌에 자극을 주기도 하지만 리듬감을 전함으로써 태아기부터 어머니의 심장 박동소리를 듣고 태어났기 때문에 인간은 나이를 막론하고
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과업수행을 교사들이 나타낼 수 있도록 해야 한다는 것이 변혁적 지도성 이론가들의 주장이다.
참고자료
김남성, 학교장의 통합적 지도성과 교사의 직무성과 간의 관계에 관한 연구, 부산대학교 교육대학원 논문, 2002.
김동석, 학교환경 변
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자극을 결합한다. 통합감각은 어떤 감각을 통해 익힌 물체를 다른 감각에 의해 알아볼 수 있는 능력을 말한다.
Piaget(1954, 1960)의 통합이론(enrichment theory)에 의하면 여러 가지 감각을 출생 시 분리되어 있기 때문에 감각 기관이 독립적으로 성숙
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과업이다.
문제 10에 대한 답
베너는 기술 습득의 단계를 ‘초보자’, ‘진전된 초보자’, ‘적임자’, ‘숙련가’, ‘전문가’의 다섯 가지로 나누어 제시하였다.
‘초보자’ 단계에서 개인은 자신이 속한 상황에 대해 전혀 이해하지 못한다
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