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연구방법>>,(서울:사회문화연구소 출판부,1996)
16.안영섭,<<사회과학방법론 총설>>,(서울:법문사,1996)
17.유재천,김동규,<<매스미디어 조사방법론>>,(서울:나남,1995)
18.정창수,\"사회적 사실주의와 심리학적 환원주의\",<<
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‘한국어교육 양적연구방법론 세미나’ 등 연구방법론과 관련된 과목이 세분화되어 구성되어 있다. 그러나 학부 과정의 경우에는 아직 연구라고 할 만한 수준이 아니어서인지 연구방법론 과목이 개설되어 있지 않았다. 국내 최초로 학부에
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방법론의 시각을 확장시키는 것은 각국의 한국어교육 현장에 큰 도움을 줄 수 있을 것이라 기대한다.
참 고 문 헌
박영목윤희원한철우(2003).『증보 국어교육학원론』. 박이정.
윤희원(2001). 국어교육연구방법론 논의의 본말. 국어교육학연구.
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연구 방법론이 함께 동원되어야 한다. 여기에서 우선, 철학적인간학적 사고가 필요한 이유는 앞에서 논의한 대로 “평생학습”이라는 관점 자체가 전통적인 교육학적 관점과 많은 부분에서 상이함을 보이기 때문이며, 이러한 점에서, 새로운
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연구소,<<사회조사의 연구방법>>,(서울:사회문화연구소 출판부,1996)
*안영섭,<<사회과학방법론 총설>>,(서울:법문사,1996)
*유재천,김동규,<<매스미디어 조사방법론>>,(서울:나남,1995)
*정창수,“사회적 사실주의와 심리
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연구방법론, 학지사
채국묵(2003) 사회복지조사방법론, 양서원
김영종(2007) 사회복지조사론－이해와 활용, 학지사
김영천(1997) 네 학교 이야기: 한국초등학교의 교실생활과 수업, 문음사
김윤옥 외(1996) 교육연구를 위한 질적 연구방법과 설계,
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이미 어울려서 대화를 하면서 놀고 있는 아이들의 흐름을 깨는 경향이 있다고 밝혔다. 목차
인지심리학의 연구방법론
I. 실험법
II. 심리시간 분석법
III. 인지신경 연구법
IV. 기타 - 컴퓨터시뮬레이션 방법, 자연관찰법
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연구자가 특정 현상의 원인과 결과를 명확히 이해할 수 있도록 돕는다. 이러한 장점 때문에 종단조사는 사회과학, 교육, 보건 등 다양한 분야에서 널리 활용되고 있다.
6. 참고문헌
김영수, 사회조사방법론, 박영사, 2020.
이정민, 연구방법론,
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연구방법으로서 근거이론의 철학적 배경과 방법론적 특성에 대한 고찰, 한국열린교육학회, 2012
Rita Sara Schreiber 저, 신경림 역, 근거이론 연구방법론, 현문사, 2003
김소선 저, 근거이론 연구방법의 이론과 실제, 연세대학교, 2003
곽미정 저, 사회
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education. Educational Theory, 24, 219-229. 1. 교육학의 자율화
2. 교육학의 성격과 연구방법론
1) 교육학의 성격
2) 교육학의 연구방법론
3. 학문의 대상: 응용학문보다는 순수학문
4. 상식과 제도에 대한 도전
5. 교육학과 타학문: 외래학문
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