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연구
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 제 1절 인지행동주의 부모교육
제 2절 인지행동주의 부모교육의 목표 과정 방법
인지행동주의 부부치료
1, 인
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교육심리학. 학지사.
박신자(2000). 심리학의 이해. 형설출판사.
한순미(1999). 비고츠키와 교육. 교육과학사.
김진호 외(2001). 교육방법의 기초. 문음사.
이성호(1999). 교수방법론. 학지사.
김석우 외(2000). 교육과정 및 교육 평가. 학지사.
정관수(199
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교육학회 - 과정중심 글쓰기 교육, 워크 숍, 1995
박붕배 - 국어교육방법론, 서울 : 배영사, 1974
신헌재 외 - 열린교육을 위한 국어과 교수학습 방법, 도서출판 박이정, 1996
이오덕 - 글쓰기 어떻게 가르칠까?, 서울 : 도서출판 보리, 1996
최상희 - NIE
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교육방법, 교육과학사, 1990, pp.42-59
김승국, 특수교육 방법 및 전략, 도서출판 특수교육, 1992. pp.127-206.
한성희, 특수교육학, 양서원, 1996, pp.27-56.
김삼섭, 중증장애인의 교육과 재활, pp.202-225.
김삼섭, 특수교육의 심리적 기초, 1992, pp.23-28. Ⅰ.
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교육대학원, 김영광, 2000년
9. 『교수학습이론과 매체』 / 한국방송통신대학교출판부, 홍순정, 2005년
10. 『교수학습이론과 매체』 / 한국방송통신대학교 출판부, 홍순정ㆍ박선희, 2006년
11. 『(효과적인 교수-학습을 위한)교육심리학』 / 교육과
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교육과학사, 2012
유정이 외, 학교상담자가 지각한 학교상담의 효과요인, 아시아교육연구 16권 3호, 2015
김춘경 외, 상담학사전, 합리정서행동치료, 2016
정재연 외, 아동·청소년을 대상으로 한 REBT집단상담 프로그램 효과에 대한 메타분석, 상담
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연구와 정책적 지원이 지속적으로 이루어질 필요가 있다.
4. 참고문헌
박승희, 「특수아동 상담의 이해」, 교육과학사, 2018.
김현정, 「특수아동을 위한 상담의 실제」, 학지사, 2020.
이영미, 「특수교육과 심리 상담」, 양서원, 2019.
최정민, 「
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개선방안. 복지상담교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정이란
2. 사회복지행정의 이념의 의미
3. 사회복지행정의 주요 이념
1) 합법성
2) 효과성
3) 형평성
4) 민주성
5) 자율성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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태권도 수련생들의 인구 감소의 원인
2. 우리나라 유급자 수련생의 감소
3. 우리나라의 유급자 교육기간의 문제
Ⅵ. 향후 태권도장의 활성화 방안
1. 시설 및 지도자 프로그램의 개선
2. 태권도의 대중화
3. 태권도 홍보 전략
참고문헌
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심리언어학적 관점
Ⅵ. 말하기와 협동학습
1. 동시다발적인 상호작용
2. 긍정적 상호 의존
1) 약한 형태
2) 중간 형태
3) 강력한 형태
3. 개인적 책임
4. 동등한 참여
Ⅶ. 말하기와 말하기전략
Ⅷ. 말하기의 평가
Ⅸ. 말하기의 주의점
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