 |
연구회에서의 한국사연구활동과 세미나, 각종 MT, 일일호프 등의 행사를 통해 선, 후배 동기들과의 끈끈한 인간관계를 만들어 나가면서 조직 내에서의 인간관계에 대해 배워볼 수 있는 기회를 가졌고 행정학과 봉사동아리에서 지체부자유자
|
|
 |
그 어떤 부동산 이론보다도 뛰어났고 명쾌했습니다. 서론-학업계획서 어떻게 쓸것인가? 그 방법과 핵심을 찾아서.
본론-합격 대학 학업계획서, 무엇이 다른가?
결론-합격 학업 계획서의 예문과 그를 통해 알아본 좋은 학업계획서란.
|
|
 |
특정 운동선수를 대상으로 퍼포먼스 플랜을 설계하고, 그들의 움직임을 분석하고 피드백하는 과학적 코치가 되고 싶습니다. 단순히 “더 열심히 해!”가 아니라, “이 각도에서 무릎이 흐르고 있어, 이건 왜일까?”라고 질문하는 전문가가 되
|
|
 |
어떻게 보완해 왔는지 설명해 주세요.
- 리더십을 발휘한 경험이 있나요? 구체적으로 설명해 주세요.
- 성균관대 소프트웨어학과가 본인에게 어떤 점에서 적합하다고 생각하나요?
- 학업 외 활동 중 기억에 남는 경험이 있나요?
- 소프트웨어
|
|
 |
평가의 필요성을 체감하였습니다.
둘째, 지역사회 문제 해결에 관심을 갖고 봉사활동과 시민 참여 프로그램에 적극적으로 참여하였습니다. 특히, 지방자치단체에서 운영하는 공공사업 설명회에 참석하여 정책 결정 과정에서 시민들의 의견
|
|
 |
. 성균관대학교 대학원에서의 학문적 토대를 바탕으로, 실무 경험과 이론을 결합하여 보건의료 체계 전반에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 간호행정가로 성장할 것임을 말씀드립니다.
4. 기타
지금까지의 간호사로서의 경력은 제게 많은 것
|
|
 |
교육을 통해 실력을 다지고 싶었죠. 또한 환자뿐 아니라 가족까지 포괄적으로 돌볼 수 있는 간호사가 되고자 하는 바람도 큽니다. ‘내가 가진 지식을 어떻게 하면 현장에 더 잘 적용할 수 있을까?’라는 질문을 늘 품으면서 이번 대학원 진학
|
|
 |
배운 지식이 어디에 쓰일지 명확히 와닿지 않았습니다. 무엇보다 스스로의 미래를 상상할 수 없다는 점이 가장 힘들었습니다.
그때부터 저는 스스로에게 질문을 던지기 시작했습니다. '나는 어떤 것에 호기심을 느끼는가?', '어떤 일을 할 때
|
|
 |
가 되기 위해 전력을 다할 것이라는 것을 약속드리고자 하는 바입니다.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
저는 기계공학이라는 학문을 단순히 ‘기술을 배우는 과정’이 아닌, ‘문제를 해결하고
|
|
 |
제 앞에서 쉽게 포기하지 않습니다. 오히려 그런 문제일수록 더 오래 붙들고 생각하게 됩니다.
수학을 공부하다 보면, 가끔은 문제 자체가 이해되지 않는 순간도 있고, 아예 방향조차 보이지 않을 때가 있습니다. 저는 그런 순간들을 피하지
|
|
메뉴펼치기
