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교육행정은 국가통치권 안으로
흡수되어 일반행정에 속하게 되었다. 이 때부터 교육과 교육행정은 분화
의 단계로 전환되었으나 일반 행정가에 의한 교육의 통제형태로 되어 교
육행정의 전문성은 여전히 인식되지 않았다. 따라서 교육행정
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교육 심리학. 박인학. 1998
-학교학습 효과를 위한 교육 심리학. 임규혁.학지사.2003
-교육심리학의 이해.박아청. 교육과학사.1999
-교육심리와 생활 지도. 김충기. 동문사 1998
-인터넷 자료 참고 [서론]
∙학습동기유발의 정의
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교육심리학의 이론과 실제, 학지사.
김현재(1993). Piaget 이론의 열린교육적 조명. 열린교육연구 열린교실연구.
Wordsworth, B. J.(1995). 피아제의 인지적 정의적 발달. 성옥련 외. 서울 : 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 /
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교육대학원 석사학위논문, 2003.
7. 박춘식, 학습 전략이 초등 영어 학습에 미치는 영향, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습 스타일에 대한 연구 및 정의
2. 학습 스타일의 주요 유형
3. 학습 스타
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교육 과학사, 1999
정명화 외 4명, 교육방법의 이론과 실제, 학지사, 2005
최승주, 학습지도방법의 이론에 관한 연구 행동주의 이론을 중심으로, 단국대학교 교육대학원, 1988 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 모의놀이학습(시뮬레이션게임학습)의 정의
Ⅲ. 모
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교육심리학 - 이용남 외 著(학지사)
교육심리학의 이해 - 신명희 외 著(학지사)
여광응 외, 2001, 「교사를 위한 교육심리학」, 양서원
http://nengjung.kit.ac.kr/~kimjh/study/menu4.html
http://cau.ac.kr/~jpmhong/cwb-data/data/gs105/고급아동학습이론.hwp 1.서론
2.
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교육심리의 이해, 학지사, 2010.
9. 안주연, 다양한 재료가 창의력에 미치는 영향 연구, 건국대 교육대학원, 2009.
10. 임규혁임웅, 교육심리학, 학지사, 2007. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 지능과 창의성에 관한 개념 정리
1. 지능에 관한 정의의 유형
2.
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교육심리학의 이해』, (서울 : 학지사, 2004)
2. 임규혁, 『교육심리학』, (서울 : 학지사, 2004)
3. 임창재, 『교육심리학』, (서울 : 학지사, 1997)
4. 유기섭 외 1명, 『교육심리학』, (서울 : 동문사, 2003)
5. 안영진, 『21세기 교사 양성을 위한 교육심
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교육심리학, 양서원
17. 전성연 외 공저(1998), 교수학습이론, 학지사
18. 이연섭외 공저(1996), 유아교육개론, 정민사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습의 개념
1) 학습의 정의
2) 학습 관련 용어의 개념
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