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교육출판사, 2003
5.정옥분, 『아동발달의 이론』, 학지사, 2003
6.한순미, 비고츠키와 교육, 서울: 교육과학사, 2000 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.비고츠키의 사상과 학문적 배경
2.비고츠키 인지이론
3.비고츠키 이론정리
4.비고츠키 이론의 장.단
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소개
(1) 창업적성검사
(2) 직업가치관검사
5. 검사결과 요약
(1) 창업적성검사 검사결과 설명
(2) 직업가치관검사 검사결과 설명
6. 검사 실시과정 및 결과를 통해 자신에 대해 알게된 점, 느낀 점 및 향후 계획
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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교육심리학. 박학사.
이소우 외(2009). 간호이론의 이해. 수문사.
박형빈(2011). 자아실현을 위한 인생교육에 관한 연구(마슬로우(A.Maslow)의 자아실현 이론을 중심으로). 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
정정호(2010). 기업의 창조적 경영혁
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2.1.2 복수의 결과
2.1.3 복수란?
2.2창세기전의 인간관계-사랑
2.2.1사랑, 빠질 수 없는 창세기전의 이야기
2.2.1 사랑- 희생 그 위대함
2.3창세기전의 인간관계-가치갈등
3결론
3.1요약
3.2창세기전과 우리의 인간관계
4참고문헌
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교육심리학에서는 가장 중요한 교사관련 동기요인으로 교사에게 잘 보이기 위한 학습자들의 학습노력 욕구를 의미한다. 이것은 교사와 학습자의 상호 지지적인 교류가 내적 동기의 자극에 얼마나 중요한 요소인가를 말해주는 것이라 볼 수
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 엘리스의 합리정서행동치료
1. 핵심개념
2. 합리정서행동 치료의 개입기법
II. 벡의 인지치료
1. 핵심개념
1/ 임의적 추론
2/ 선택적 요약
3/ 과잉 일반화
4/ 확대와 축소
5/ 개인화
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공통점
2. 피아제와 비고츠키의 차이점
Ⅳ. 피아제 이론과 피고츠키 이론의 시사점
1. 피아제 이론이 교육실제에 제시하는 시사점
2. 비고츠키 이론이 교육실제에 제시하는 시사점
3. 결론
Ⅴ. 신Piaget이론의 정리
참고자료
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교육심리학 탐구. 형설출판사
송명자.(1995) 발달심리학, 학지사.
윤진 김인경(역).(1988). 아동기와 사회. 중앙적성출판부
이관용, 김기중, 정봉교, 김재갑(역).(1988). 학습의 이론. 중앙적성출판부
Eagan , P. D & Kauchak D(1992). Educational Psycholgy, Macmillan
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요약정리 1페이지
(1) 성충동
(2) 이성교제
(3) 10대의 임신
(4) 청소년기와 동성애
2) 청소년의 올바른 성문화를 선도하기 위한 독특한 방법
(1) 올바른 성문화를 선도하기 위한 독특한 방법
(2) 위의 교육프로그램의
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교육아카데미.
성현란 외(2019), 발달심리학, 학지사.
이영자(2004), 아동 언어발달과 지도, 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달에 영향을 미치는 요인
1) 영유아의 개인적 요인
(1) 지능
(2) 성별
(3) 연령
2) 가정환경 요인
(1) 가족구
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