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1. 내적 본성
2. 성장 동기
3. 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 애정에 대한 욕구
4) 자존감 욕구
5) 자기실현 욕구
4. 자기실현자의 특징
III. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
B. 계속적 강화와 간헐적 강화
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2020). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 주입식 교육관과 성장식 교육관
1. 서론
2. 본론
1) 주입식 교육관의 주요 내용
2) 성장식 교육관의 주요 내용
3) 교육적 시사점
3. 결론
참고문헌
Ⅱ. 매슬로(Maslow)의 욕
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1) 로터의 사회적 학습이론
2) 반두라의 사회적 학습이론
5. 청소년교육 또는 유아교육, 성인교육에 주는 시사점
1) 로터의 사회적 학습이론
2) 반두라의 사회적 학습이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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18.
임보애, 청년층 일반담배 흡연자와 전자담배 흡연자 사이의 흡연 및 금연 관련 특성, 금연 관련 심리사회적 요인, 금연단계, 금연전략 적용에 대한 비교 연구, 인하대학교 대학원, 2017. 2020년 한국방송통신대학교 보건교육 기말시험 과
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
I. 매슬로우의 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안
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단계
Ⅵ. 인지발달이론(피아제)의 단계별 내용
1. 감각운동기(0 ~ 2 세경)
2. 전조작적 사고단계(2 ~ 7 세경)
3. 구체적 조작단계(7 ~ 11 세경)
4. 형식적 조작기(11 ~ 15 세경)
Ⅶ. 인지발달이론(피아제)의 시사점
1. 발견학습과 탐구학습의 중요
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교육적 시사점
① 각 지능을 활용하는 올바른 수업전략이 필요하다
② 다양한 평가방법의 도입
③ 훈련을 통한 계발이 가능
④ 교육과정의 균형적인 개발
⑤ 교류하며 작동하는 다중지능
⑥ 학생중심의 교육모형제시
Ⅱ-Ⅴ. 가드너
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1998.
이효정, 아동의 학업성취목표와 부모의 상벌이 아동의 학업동기와 심리적 안녕감에 미치는 영향, 한양대학교 교육대학원 논문, 2007.
임수현, 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원 논문, 2010.
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2020). 교육 심리학: 사회문화적 접근. 학지사.
김현진. (2019). 비고츠키 이론의 교육적 적용과 시사점. 교육이론연구, 34(1), 45-67.
장수정. (2021). 비고츠키의 사회문화적 접근과 학습 지원 전략. 한국교육학회 학술지, 18(3), 89-105. 1. 서론
2. 비
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심리학 공부』, 지식너머, 2017 1.서론-가드너와 매슬로우에 대하여
2.본론
1)가드너의 다중지능이론이란
2)가느너 이론의 교육적 시사점
3)매슬로우의 동기위계설이란
4)매슬로우 이론의 교육적 시사점
3.결론
4.출처 및 참고문헌
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