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교육을 받은 적이 있나요?
10. 학문적으로 어떤 연구를 하고 싶나요?
11. 상담심리학을 공부하기 위해 자신에게 어떤 준비를 했나요?
12. 내담자와의 상담에서 가장 어려운 점은 무엇인가요?
13. 스트레스를 관리하는 방법에 대해 말씀해
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방법이 될 것입니다.
본인은 이러한 면에서 볼 때 대학의 전공이 직접적으로 적용되지는 않지만 IT 업계에서 필요한 전문인력이 되고자 이 분야에 대한 다양한 공부를 했습니다. 업무에 기본이 되는 Office계열의 프로그램을 능숙히 다룰 수 있
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교수나 학자가 되기 위해 가는 곳이라고 합니다. 반면 교육대학원은 야간 수업이 대부분이기 때문에 직장을 병행하는 사람들이 많이 진학 합니다. 교수나 학자가 되기보다는 직업과 관련된 전문성을 향상시키거나 교원 자격증을 취득하기 위
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교육현장에 나가서 일을 해본 결과 너무나 현실적인 지식이 떨어짐을 인지하고 다시 대학원에 입학하여 수학하는 것이 바람직한 삶의 좌표를 설정하는 것이라 판단되어 지원하게 되었습니다. 부족함을 인지하고 보다 나은 교수자로서 남다
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교육·경험·경력사항
4.팀워크/협력
5.열정/몰입성
6.동아리/사회봉사활동
★★ 2022년 용인세브란스병원 간호사 최신 자기소개서 2
1.성장과정/자기신조
2.지원동기/입사 후 포부
3.업무수행 능력/교육·경험·경력사항
4.팀워
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교수진과 협력해 실제 강의 개선안까지 제안했고, 다음 학기부터 반영되었습니다. 참여율이 15% 이상 향상되는 결과를 보며 데이터 분석이 교육 현장을 바꿀 수 있다는 확신을 얻었습니다.
6) 직무 수행 중 가장 큰 도전은 무엇이라고 생각하나
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교육기관에서 소프트웨어 교육이 강조되고 있으며, 중등교육에서도 컴퓨팅 사고력과 알고리즘 교육의 중요성이 점점 커지고 있는 것인데, 이때 단순한 기술 전달이 아닌, 교육 대상자에 맞는 적절한 교수 전략과 커리큘럼 구성이 매우 중요
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교육전문가가 되기 위해 고등학교 수준 이상의 교육관련 지식을 지속적으로 성장시켜 왔습니다. 그리고 다양한 활동에 참여하며 실질적인 교육시장 지식을 쌓기도 했습니다. 이러한 것들이 한국교원대학교에서 교수님들과 다양한 교육토론
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을 대하는 어려움과 노하우를 깨달을 수 있는 좋은 경험이었습니다.
입사 후 포부
교사는 크게 세 가지 능력을 가져야 한다고 생각합니다. 전공분야의 능력, 교수 방법적 능력 그리고 사회 심리적 능력. 이렇듯 새로운 기술혁신에 따라 단순
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교수님들께 직접 지도받으며 학문적 역량을 키울 수 있는 기회를 얻고 싶습니다.
대학원 과정에서는 응집물질물리 및 양자정보과학을 심층적으로 연구하며, SCI급 저널에 연구 논문을 게재하는 것을 목표로 하고 있습니다. 연구 과정에서 실
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