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음악활동(노래부르기, 감상활동, 신체표현, 음악활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과영역과 통합할 수 있는 활동을 계획하였다.
II. 본 론
1. 유아의 경험을 바탕으로 음악활동
1) 경험과 음악활동
유아기는 음악교육 측면에서 대단히 중요
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동작을 해보게 하며 또 흥겨운 민요는 그 흥을 춤으로 표현해보게 한다. 이러한 동작은 음악의 흐름을 보다 잘 이해하게 하고, 나가서 우리 음악과 춤의 관계를 이해하게 하는데도 도움된다.
이밖에도 여러 가지 활용방안이 있고, 활용방안이
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영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.
5. 영아를 위한 환경구성의 원리와 유아를 위한 환경구성원리를 서술하시오.
6. 영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하
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음악에 대한 관심도가 높은 자폐성장애의 아동에게는 음악교육은 학습동기를 유발시키고 집중력을 향상시키는 데에 도움을 준다. 음악교육은 특히 아동의 감각 능력을 향상시키고 자신의 신체를 긍정적으로 인식할 수 있도록 도움을 준다.
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음악 요법의 기본원리
9. 음악의 효과
10. 음악이 갖는 특성
11. 음악 치료의 방법
12. 음악 요법의 대상
13. 정신과의 음악치료
14. 정신지체를 위한 음악 치료
15. 음악요법 활동
16. 한울센터 프로그램
17. 치료 및 관리
18. 기대효과
Ⅲ.
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등 가족놀이에 필요한 자료를 제공한다.
③ 4세
일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 역할을 표현하여 볼 수 있도록, 적합한 실물이나 유사한 대용품을 제공하고 정리 정돈에 도움이 되도록 각 교구의 위치를 그림이나 글자로 표시한다.
④
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영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사 2014
권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 음률 영역의 교육적 가치
2. 음률 영역 구성
3. 음률 영역의 교재 · 교구
4.
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활동 자료
1) 신체활동 자료
2) 언어활동 자료
3) 자연탐구활동 자료
4) 예술 활동 자료
5) 역할놀이 및 쌓기 놀이 자료
6) 비품과 활동자료의 보관
7) 보육교사를 위한 공간
8) 보육교사용 참고자료
2. 영유아를 위한 실내 환경구성 원리
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교육기관에서 대소집단활동을 경험할 수 있는 문학활동으로는 동화, 동극, 동시등을 들 수 있다.
3. 신체 활동
1) 유아기에 적합한 신체활동으로는 기본운동능력을 중심으로 한 동작활동과 신체표현활동 등이 있다.
2) 대ㆍ소집단으로 동작활
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부르기 등 다양한 방법으로 느낌을 표현한다. OO는 스스로 화장실에 가서 소변을 볼 수 있으며 소변을 본 후 옷을 차례대로 입을 수 있으며 소변을 다 본 OO는 손을 씻으며 깨끗함을 알 수 있다. 로켓에 흥미를 가지고 움직이는 로켓 실험 활동
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