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정확한 토론의 방향을 찾을 수 있도록 안내하는 역할을 수행하여야하며, 동시에 모니터링한 결과를 평가할 수 있어야 한다. 또한, 평가자료를 메일로 접수할 수 있어야 한다.
Ⅷ. 향후 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 제고 과제
첫째,
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교육(음악교육)의 현실
Ⅳ. 음악과교육(음악교육)의 지도내용
1. 이해면
2. 표현면
Ⅴ. 음악과교육(음악교육)의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 정보통신기술(ICT) 활용 능력 신장을 위한 활동
2. 학습과정
3. 정보통신기술(ICT) 활용사례
1)
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교육 실천 운동이 요구된다.
참고문헌
교육부 / 제7차 교육과정이 성공적인 정착을 위한 교수·학습 질 관리 방안 연구, 대한교과서주식회사, 2000
내기초등학교 / 정보통신기술활용을 통한 교수·학습 개선방안, 2001
변영계 / 교수·학습 이론의
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환경
Ⅵ. 자기주도적학습의 사례
1. 마인드 맵을 이용한 학습
2. 신문 활용 학습
3. 만화 그리기를 통한 학습
4. 골든벨은 우리가 최고
5. 내가 찾은 정보지 활용
Ⅶ. 자기주도적학습의 과정
1. 목표의 확인과 분석
2. 전략의 계획
3. 전략
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12)는 빅데이터를 대용량의 데이터를 저장·수집·발굴·분석·비즈니스화 하는 일련의 과정으로 정의하며 빅데이터의 핵심은 데이터의 비즈니스화에 있음을 강조하였다.
이러한 빅데이터는 2012년 들어 단순한 IT트렌드를 넘어 경제 사회 현안
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교육연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 정의
Ⅲ. 자기주도적학습의 특성
Ⅳ. 자기주도적학습의 중요성
Ⅴ. 자기주도적학습의 과정
1. 문제 제시 단계
2. 문제 탐색 단계
3. 문제 해결 단계
4. 결과 정리 단계
Ⅵ. 향후
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통신 활용 교수-학습 지도 방법 습득이 가능해지고 에듀넷을 이용한 학습 지도안 및 학습 자료 개발 능력이 함양됨
나. 학생 및 학부모의 교육 정보화에 대한 관심과 그 활용에 대한 의욕의 향상이 기대됨
다. 대화방이나 전자 메일을 통하여
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1.
과학기술정보통신부·한국데이터산업진흥원, 「2023 데이터산업 현황조사 보고서」, 2024.
선지원, “데이터의 안전한 공유를 위한 법적 고찰”, 「경제규제와 법」, 제15권제1호, 2022.
김동완. (2013). “빅데이터의 분야별 활용사례.” 동아대
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1.11.7., AI석학, 인공지능 갈수록 무서워져, 위협 이미 현실화
8. 매거진 한경, 2023/02/11/ AI, 1940년대 시작됐다고? 인공지능 역사 되돌아보니 Ⅰ. 연구 배경 및 목적
Ⅱ. 인공지능의 발전 및 활용사례
1. 인공지능의 정의 및 역사
2. 인공지능
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통신윤리교육을 위한 유관기관 협조체제 구축
▣ 현 황
2002년 정보통신윤리교육 추진 계획 송부( 중등 81325-474, 2002.3.12)
▣ 계 획
1. 학교에서의 정보통신윤리교육 강화
각급학교 정보통신윤리 교육 시간 확보
- 정보통신기술활용 교육과정 편
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