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교육의 한계 135
6. 철학적 논쟁과 정책 결정의 어려움 136
7. 실용성과 이론 간의 괴리 136
? 학문으로서의 철학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 137
문제의식과 관심 분야의 선정 138
다학제적 접근과 융합 138
문헌 리뷰와 기존
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교육 역량을 향상시키는 데 힘쓸 것입니다.
여덟째, 다학제적 협력 연구에 적극 참여하여 장애인의 교육 및 복지 문제를 통합적으로 해결하는 방안을 모색하겠습니다. 재활학, 심리학, 사회복지학, 의료 분야와의 협력을 통해 종합적 지원 모
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교육 정책을 비교 분석하며 우리나라 교육 현실에 적합한 정책 방향을 모색하고, 연구 결과를 정책 입안과 현장 개선에 연결시키는 역할을 수행할 것입니다.
여섯째, 한양대학교 교육대학원의 우수한 교수진과 협력하여 다학제적 연구와 산
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교육 실천의 질을 높이는 데 힘쓰겠습니다.
셋째, 중장기적으로는 대학 및 연구기관에서 사회교육 연구자 및 교수로서 후학 양성과 학문 발전에 힘쓰겠습니다. 사회교육의 학습 동기, 시민참여, 사회통합, 교육 정책 및 제도 연구 등 다양한
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교육 현장의 다양성과 복잡성을 포용할 수 있는 리더십도 키워 나갈 것입니다.
둘째, 장기적으로는 교육 정책 및 행정 분야에서 활동하여 유아교육 전반의 질적 향상과 제도 개선에 기여하고자 합니다. 현장 경험을 토대로 정책적 문제점을
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학제적인 시각을 확보하는 것도 중요하다고 생각합니다. 또한, 윤리적 문제에 대한 인식을 높이고 책임감 있게 콘텐츠를 제작하는 태도를 갖추기 위해 관련 윤리 교육과 법적 제도에 대한 이해도 함께 발전시켜 나가고 싶습니다. 미래의 디지
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교육 방식을 통해 융합적 아이디어를 창출하고 실천할 수 있는 인재를 지속적으로 배출하는 것이 문화 융복합 분야 발전의 핵심입니다. 종합적으로, 다학제 협력과 시민 참여를 기반으로 하는 연구와 교육, 지역사회 연계, 제도적 지원이 조
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교육 및 지원 프로그램을 개발하고 운영하겠습니다. 부모 교육, 가족 상담 워크숍, 아동 발달 지원 활동 등 지역사회 기반의 통합적 서비스 제공에 앞장서며, 주민과의 소통을 강화하고 지역 내 복지 네트워크 활성화에 기여하겠습니다. 이를
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제도, 전문간호사 자격 취득 지원, 간호연구 활성화 등을 통해 간호사가 단순히 소모되는 노동자가 아닌, 지속적으로 성장하고 진화하는 전문가가 될 수 있도록 돕고 있습니다. 저는 단순한 업무 숙련이 아니라, 깊이 있는 간호 실무 능력을
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교육과 자격증 취득에 도전하여 자신의 역량을 넓히고, 새로운 기술을 제도적으로 도입할 수 있는 능력도 배양하겠습니다. 더 나아가, 다학제적 협업 능력을 기르기 위해 타 분야 전문가들과의 교류를 활발히 하여 융합형 인재로 성장하고 싶
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