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교육과 문화,학지사, 2003 - 전경원, 특수한 영재교욱, 양서원, 1992 - 로웬펠드와 브리테인, 인간을 위한 미술교육, 미진사, 1993 - 전경원, 영재 교육학, 학문사, 2000 - Kames, 영재 교육의 방법과 자료, 대교/한국교육평가센터, 2003 - 김정휘, 영재 학
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교육학 최신경향 4 (서양교육사)」지구문화사 나기현(2008)「저소득층 독거노인의 사회복지서비스 수요에 대한 연구」경기대학교 행정대학원 석사학위논문 박관희(2012)「매슬로 욕구이론 분석을 통한 바람직한 기독교적 욕구 이해」한국기
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한국 사회와 교육 1. 입시위주의 교육과 극심한 학력경쟁 2. 낙후된 교육 여건 Ⅲ. 용어정리 1. 일제고사 2. 학교선택제 3. 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법 Ⅳ. 일제고사의 현황과 실태 1. 현재 시행되고 있는 일제고
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한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론, 인간과복지 이용교(2009) 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원출판부 민경환(2010) 성격심리학, 법문사 박아청(2009) 사춘기의 이해, 교육과학사 한국청소년개발원(2005) 청소년심리학, 서원 김성이
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문화연구), 문학동네, 2011. 여성 혐오를 혐오한다, 우에노 치즈코, 은행나무, 2012 제인 프리드먼 저,이박혜경 역,『페미니즘』,도서출판 이후,2013. 비판사회학회, 사회학 (비판적 사회읽기), 한울, 2012. 한국방송통신대학교 편집부 저, 성 사랑 사
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교육 1. 냉전 교육, 분단교육에서 평화공존과 화해를 위한 교육으로 2. 체제통합의 통일교육에서 체제공존의 통일교육으로 3. 비합리적 북한 비판 교육에서 합리적 상호 이해 교육으로 4. 체제비교 중심 교육에서 생활문화 중심 교육으로 5.
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문화에 관한 연구. 공주대 교육대학원석사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년문화의 역사 2. 청소년문화의 이론적 배경 1) 정의 2) 성격 (1) 개인주의적 성향 (2) 현실 만족주의적 성향 (3) 자기 표현 주의 (4) 영상 세대로서의 특성 3) 특
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교육의 이해, 공동체 2006 심영옥, 유시덕 저, 미술교육과정의 이해, 창지사 2008 한국미술교육학회 저, 미술교육의 동향과 전망, 학지사 2003 김수현 저, 미적 교육론, 현실문화 2011 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 미술이해의 개념 Ⅲ. 창의성 중심
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한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론, 인간과복지 이용교(2009) 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원출판부 민경환(2010) 성격심리학, 법문사 박아청(2009) 사춘기의 이해, 교육과학사 한국청소년개발원(2005) 청소년심리학, 서원 김성이
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문화학회 김태정(2003) / 학교교육의 성차별 실태와 해소 방안 연구, 한국교원대학교 유경희(2003) / 고용상 성차별 실태와 개선방안, 대전대학교 정형옥(2003) / 고용상의 성차별 분쟁 처리 절차의 문제점, 한국여성연구소 한정자(2002) / 직장내 성
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