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교육신문사, 새교육 통권 577호, 2002
노용구, 『여가학』, 대경북스, 2001,
한상철, 『청소년지도론』, 학지사, 2001
이순규 “주5일 수업제 실시에 따른 청소년여가활동”, 광운대학교 정보복지대학원 석사논문, 2004
전양호 “청소년 여가활동 활
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교육자치제도의 의의
Ⅲ. 지방교육자치제도의 기본 원리
1. 지방분권의 원리
2. 주민참여 및 주민통제(Citizen`s Control)의 원리
3. 합의제의 원리
4. 전문적 관리의 원리
Ⅳ. 지방교육자치제도의 조건
Ⅴ. 지방교육자치제도의 학부모 참여
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학부모 대상
5. 평가회 실시
- 평가회 참석 여부
- 참여자 만족도
설문지
설문조사
- 수적인 계수
- 참여자 만족도 Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 예절교육 강사 지원 프로그램의 필요성
Ⅲ. 대상자 선정
Ⅳ. 유사 프로그램 파악
Ⅴ. 목적 및
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활동을 통하여 가출을 예방하며 가출의 위험이 있거나 학교생활에 부적응 하는 청소년을 대상으로 학교에서 집단상담을 실시하 는 지원상담프로그램도 실시.
기타 : 부모 교육프로그램, 자원지도자 교육프로그램, 청소년자원봉사활동, 가출
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교육자 우대의 인사제도 정립
4) 학교자치의 제도화
5) 학교의 회의체계 혁신
5. 교육재정 구조 개혁, 교육예산의 합리적인 편성과 활용
6. 참여와 자치를 기반으로 하는 새로운 교육행정의 정립
Ⅵ. 학교와 교장
Ⅶ. 학교와 재량활동교
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교육 실천
2) 창의성 개발과 기회의 확대
3) 세계화시대를 이끌어갈 아동·청소년의 성장 지원
6. 아동·청소년 여가문화 생활 확대
1) 아동·청소년 활동기반 강화를 위한 시설확충
2) 아동·청소년자원봉사활동 강화
3) 인터넷
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참여 확대를 위한 열린행정실현을 위해 ‘구정참여 포인트제’ 실시
③ 무료 법률사무소 운영
④ 수영구보 발간
⑤ 민원처리 투명 공개제도 실시
⑥ 수영구 카풀센터 설립
⑦ 수영구 자원봉사센터 운영
⑧ 구민의 자발적 참여와 구민복지증
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활동이 가능한 공간 확보
프로그램에 참여하는 주체들이 활발하게 모임을 갖고 정기적인 활동을 진행하기 위해서는 물리적인 공간이 필요하지만 사회교육이나 문화강좌 수업으로 인해 상시적으로 사용할 수 있는 공간이 많지는 않다. 하지
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참여
·준비과정 참여
2. 상호간의 정보를 공유
1.형제모임하기
형제모임
·조직화/ 촉진가/촉진가/교사
·적극적 참여
·서로 지지한다
3.자원봉사자로 활동
1.자원봉사하기
봉사활동
·교육자/촉진자
·봉사활동참여 ·관계 형성
2. YMCA 캠프참
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자원봉사활동을 오게 됩니다.
솜 사회사업 활동을 하면서 생일도 아이들에게 다가 갈 수 다가 갈 수 있었고, 아이들과 학습과 짝꿍활동, 홈스테이를 통해 아이들에게 학습능력을 높여 줄 수 있었고, 아이들을 통해서 지역주민들과의 만남을
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