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도덕적 가치관을 성찰하는 기회를 제공하였다. 로코코 미술은 단순한 아름다움의 나열을 넘어, 인간 존재의 복잡함과 사회적 관계의 부조리를 유머를 통해 적나라하게 드러냈다. 이처럼 유머와 풍자는 로코코 미술의 핵심적인 요소로, 당시
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과 병리성의 경계에 선 모성 :박완서의 <그 산이 정말 거기 있었을까>, <엄마의 말뚝2>와 아니예츠카 홀랜드의 <올리비에, 올리비에>를 중심으로 - 김수진 (p.293)
제13장 대중매체에 나타난 여성성과 모성 - 부정남 (p.319)
제14장 가사기술과 한국
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과들로부터 신용할당이 존재한다면 금융마크업률이 증가하게 되어 결국 경제성장이 둔화됨을 알 수 있다.
참고문헌
김정식, 공정한 사회와 금융정책, 한국경제학회, 2011
김종찬, 금융실명제와 금융소득과세에 관한 연구, 경희대학교, 2005
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과인 〈대동여지도 大東輿地圖〉를 1861년에 완성하였으며, ≪대동지지 大東地志≫(1864)를 출판하여 우리 나라의 산업지리 발전에 크게 공헌하였다.
실학의 사회사상은 19세기 초엽에 들어와 근대 지향성을 명확히 보이며, 이규경과 최한기에
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과정
1) 문제인식
2) 정보탐색
3) 대안의 평가
4) 구매와 구매 후 평가
3. 소비자 정보처리과정
1) 노출(Exposure)
2) 주의(Attention)
3) 반응(Response)
4) 기억(Memory)
4. 소비자 행동에 영향을 미치는 요인
1) 문화적 요인
2) 사회적 요인
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교육목적과 이것을 달성하기 위한 학교체육 프로그램의 기능을 관찰한 월터 쉐퍼(Walter Schafer)의 고찰이다. 그는 미국의 교육목적을 크게 (1) 학생들에게 현존하는 정치, 경제 및 종교 제도를 지속시킬 수 있는 사회개치, 기술과 지식을 부여해
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사회과 교과서 분석
커뮤니케이션 이론에 대해서 7차 사회과 교과서 - 중학교 1, 2 ,3학년 사회교과서, 고등학교 1학년 사회 교과서, 사회문화 4종교과서, 시민윤리 - 를 분석 해보았다.
국민교육 공통과정에 있는 중학교 1, 2, 3 학년 사회교과서
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사회복지 정책의 마련이 시급하다.
*참고문헌
-정인화, ‘고뇌하는 현대인을 위한 윤리학 강의’, 서광사
-로버트 L, 애링턴, ‘서양 윤리학사’, 사광사
-김진 외, ‘공학윤리-기술공학시대의 윤리적 문제’, 철학과 현실사
-구승희, ‘현대 사
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사회문제 이론과 실제 : 이철우 저, 학지사, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 I. 질병 모델
II. 도덕,
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과 비평사, 1998
* 민문홍, 사회비평 - 에밀 뒤르케임과 도덕적 사회주의, 사회비평 제3호, 1989
* 민문홍, 에밀 뒤르케임의 사회학 1장~3장, 아카넷, 2001
* 주악원, 사회학의 역사, 교육과학사, 1990
* Anthony Giddens, 에밀 뒤르케임의 연구 , 한길사, 1981
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