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과 더불어 적절하게 지속적으로 성장한다.
그런데 이러한 사회성 내지 사회적 기술을 습득하지 못하면 부정적인 태도가 누적되어 대인관계가 원활하지 못하고 사회 생활에 잘 적응하지 못하게 된다. 오늘날 학교 교육의 방향이 열린교육, 인
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과
도덕
과학
체육
사회
국어
과학
기술
사회
(3) 교내 장학을 통한 재량 활동 운영의 정착
교과 및 창의적 재량 활동의 교수-학습 지도 방법의 개선과 질적 향상을 도모하고자 교내 수업 장학을 실시하였다.
(4) 교육과정의 교원 연수 추진
학
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과 사회학적 관점
(1) 다양성의 세계와 사회학
(2) 사회학과 주변성 : 인종, 성, 연령
(3) 사회학과 사회적 위기
(4) 사회학적 관점의 이점
제2장 문화
1. 문화란 무엇인가?
문화와 인간의 지적 능력
2. 문화의 요소
(1) 상징(Symbols)
(2)
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과 도덕적 책임을 강조하며 인간의 창의성과 자율적 선택의 가능성을 부각시키고, 결정론은 유전적, 환경적, 사회적 요인이 행동에 미치는 영향을 과학적으로 설명한다. 본인은 양립주의적 관점을 통해 이 두 이론이 인간 행동의 복잡성을 포
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학과 졸업자가 240시간의 미술치료 연수를 수료한 뒤에 이론 필기시험을 치르므로 이론 실험에서는 검정과목을 선정하여 객관식으로 평가한다.
3. 자격 심사시의 검정기준
이론 시험 합격자가 수퍼 비전을 지정 받아 사례를 선정하고 학회 월
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과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오.
2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명
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도덕적 해이의 폐해와 치유방안\", (삼성경제연구소, 1998)
이종수, 행정학사전, (대영문화사,2009)
이준구.경제학원론.(법문사,2010)
< 참 고 기 사 >
강민정, \"다문화 멘토링\'…대학생 용돈벌이로 전락\", 부산CBS, 2011년11월24일, 인터넷기사
고
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평가의 기준
① 형식주의 : 미술작품에 있어 시각 요소들 사이의 관계, 즉 형식적 조직의 통합된 성질에 따라.
② 표현주의 : 예술의 이념과 감정을 효과적으로, 또 강력하면서 생생하게 전달 하는지의 측면.
③ 도구주의 : 작품이 도덕적, 종교
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사회 : 사회적 통합을 저해하는 갈등 문화-사회적 차원
ⓛ 지역주의
② 포퓰리즘
③ 네거티브 캠페인
④ 대안
(3) 정치적 리더십 교육확대와 공명선거 실현-국가적 차원
Ⅲ. 결론
1. 리더의 필요성 재차 강조
2
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사회복지 전산망과 사회복지 전달체계를 전체적으로 마비시킬 수도 있다. 따라서 정보시스템의 안전성과 보안에 대한 범국가적인 대책이 있어야 할 것이다.
참고문헌
김재윤 : IT산업의 미래 기술과 방향, CEO Infomation 제340호(2002)
김청훈 저 : I
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