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교육의 이념과 목표, 문학 교육과정, 삼지원
방인태(1995), 쓰기 교재의 체계화와 그 적용, 한국초등국어교육 11, 한국초등국어교육학회
박인기(1992), 국어과 교재론 기술의 이론화 방향, 국어과 교육학의 이론과 실제, 교학사
오영열, 수학교
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수가 증가할 수 있다. 또 순회교사의 지원을 받는 경우에는 매 학기 2회의 평가를 실시한다. 대부분의 개별 교육 프로그램은 일반학급에서 그 과정이 기록되고 교육과정이 그 목적에 상당한 것인지에 대한 검토가 이루어진다. 특수학교에서
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사 ICT활용교육에 의한 수업연구 계획
1인 1교사 ICT활용교육에 의한 수업연구 계획은 <표30>과 같다.
<표30> 1인 1교사 ICT활용교육에 의한 수업연구 계획
교 과
수업자
수업시기
구분
협동장학요원참관
평가
국어
한문
박미양
5월2주
수
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평가 중심 교육으로부터 탈피하여 우리의 학교에 참된 교육을 회복시켜야 할 것이다. 먼저 교육의 주된 담당자인 교사가 상당한 정도 자율적으로 교육 활동을 계획하고 실천할 수 있는 환경이 조성될 수 있도록 교육 행정 당국은 교사가 과도
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수에서 학습으로 무게 중심이 옮겨짐
③ 문제 중심 학습은 자기주도 학습 과정과 협동학습 과정으로 이루어 짐
④ 조별활동을 통한 협동 학습 환경을 강조
⑤ 평가에 있어서도 학습자 중심이라는 전제가 우선
3. 사회를 중심으로 한 교육과
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회를 조직하여 모임을 갖고 교육과정의 내용이나 평가의 방식 또는 그 밖의 학교 행사 등에 대해 점검하고 합의에 의해 새로운 계획을 결정하게 된다.
이만수 선생님은 지난 5년 동안 일반 고등학교에서 사회과를 가르치다가 이번에 본인의
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회를 조직하여 모임을 갖고 교육과정의 내용이나 평가의 방식 또는 그 밖의 학교 행사 등에 대해 점검하고 합의에 의해 새로운 계획을 결정하게 된다.
이만수 선생님은 지난 5년 동안 일반 고등학교에서 사회과를 가르치다가 이번에 본인의
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교육이 정치로부터 지배받아야만 했던 당시의 현실을 노신은 항상 가슴 아파했다는 것이다. 또한 노신의 교육사상이 현재 중국의 교육학계로부터 높이 평가받는 이유도 교육에 대한 그의 깊은 애정이 수많은 글을 통해서 면면히 전해져오기
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사업 세부계획 수립
대상자 선정/보호자 동의
한국어 능력과 한국 문화 이해 증진
의사소통 기술 향상
심리사회적 기술 습득과 임신, 출산, 육아 교육을 통한 자신감 고취
가족 관계 개선을 통한 유대 강화.
지역 사회 지지망 확보
사업 평가,
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사례연구, 자서전법, 누가기록 등이 있으며, 이런 조사들의 결과로 알아낸 정보를 개인 지도와 상담 활동에 이용한다.
2. 진로 정보 활동
학생의 생활 환경과 그들이 바라는 문제에 관한 여러 가지 정보를 제공하는 활동으로 교육 기회나 수학
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