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음악심리치료인, 종교음악인 등
미술
미술가, 조각가, 상업미술가, 만화가, 실내장식가, 상업사진가, 의상디자이너, 컴퓨터디자이너, 미술교육가, 목공, 석공, 도공, 미술평론가 등
기술가정
전기도안사, 영농기술자, 자동차기능공, 영농가, 원
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체육 활동 등 다양한 프로그램에 참여시키며 자기 표현 능력과 협동심을 키우게 하겠습니다. 이를 통해 자신이 가진 강점과 재능을 발견하고 계발하는 과정에서 아이들이 자존감과 성취감을 느낄 수 있도록 할 것입니다. 마지막으로, 가정과
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음악, 체육 등 다양한 영역의 활동을 적극적으로 도입하고, 아이들이 자신의 잠재력을 마음껏 발휘할 수 있는 기회를 제공하겠습니다. 아이들 한 사람 한 사람의 성장에 관심을 가지고, 가정과 학교, 지역사회와의 협력을 통해 지속적으로 아
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평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다.
탐구활동
7월 21일
장구 수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는지 궁금하다며 질문을 한다.
장구를 연주하면서
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가정과 학교가 협력하여 학생들의 음악적 성장에 기여하도록 하였습니다. 이러한 경험들은 저에게 학생 개개인을 이해하고 존중하는 태도를 더욱 키우게 하였으며, 음악 교육이 단순히 기술이나 이론 전달이 아니라 학생들의 삶과 맞닿아 있
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음악을 듣고 있다.
자연탐구
(6/26) 입으로 바람을 불어서 가는 자동차를 만들어 직접 불어보기 활동을 하는 중 다른 친구의 자동차가 어떻게 움직이는지 자세하게 살펴본다.
평 가
체육활동에서 가끔 넘어지는 모습이 관찰된다. 친구와의 관계
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음악 세상을 만들어가는 데 든든한 지원자가 되고자 항상 노력하겠습니다. 학생들의 성장과 성공을 위해 끊임없이 소통하고 협력하는 교사가 되겠습니다. 1. 본인의 음악적 경험과 교육 철학을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 음악수업을
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하다는 인식을 함께 나누고, 가정과 학교가 함께 성장할 수 있는 환경을 조성할 것입니다. 마지막으로, 체육 교육의 발전을 위해 끊임없이 전문성을 향상시키고, 최신 교육 트렌드와 체육 자료에 대한 깊은 이해를 바탕으로 지속적인 자기계
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극히 중요하다고 생각합니다. 교육은 학교 내에서만 이루어지는 것이 아니라, 가정과 지역 사회와의 연계를 통해 더욱 효과적일 수 있습니다. 정기적인 학부모 상담회나 체육 행사에 학부모를 초대하여 참여를 유도하고, 지역 사회와 협력하
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육도 병행하겠습니다. 학교의 특성을 고려한 다양한 프로그램을 개발하여 학생들이 지속적으로 체력을 유지하고 체육을 통한 즐거움을 경험할 수 있게 할 것입니다. 더 나아가, 학부모님께도 체육 교육의 중요성을 알리고, 가정에서도 건강
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