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교육과 2학년 아동생활지도 A형] 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
2. 인본주의적
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교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 2009
송헌종, 아동안전사고의 현황 및 정책 과제, 보건복지포럼, 2006
교육부, 건강한 몸과 마음, 유치원교육활동 지도자료, 2000 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 영유아
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집단에 대한 인상이나 편견이 형성되어 있지 않기 때문에 장애아동을 거부할 가능성이 적다고 한다. 따라서 가능한 어릴 때부터 통합교육을 실시하여 일반아동들의 장애아동 수용 가능성을 높일 필요가 있다. 이를 위해 유치원 특수학급을
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교육문제를 다소 해결할 수 있을 것이라 기대해본다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유
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교육원, 2006
정대영 외, 통합교육실태의 국제비교, 국립특수교육원, 1996
김정권 외 일반학교에서의 장애학생 지원체제 -질적교육으로의 전환- 국립특수교육원, 1997 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정
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교육대학원 석사논문
김순경 외(2000) 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양
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교육자료 개발> 연세대학교 간호대학원 [2007]
정경옥, 김혜원 <Roy 적응모델의 분석과 평가> 김천과학대학 논문집, Vol.17 No.-, 1990 간호이론 A형- 로이의 4개 적응유형 적용
1. 서론 - 간호이론
2. 로이의 적응모형
3. 로이의 4개 적
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평가
열이 있는 물건들을 알았는가?
열이 있는 물건들을 올바르게 사용하는 방법을 알았는가?
Ⅲ. 참고문헌
이일옥(2010) . 아동안전관리 . 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정에서의 건강교육
1) 누리과정에서의 건강교육의 목
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교육과정 C형
1. 공통형(24점)
? 교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ? 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ? 교육과정의 심리학적 배경(6점) ? 교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형(6점
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 평가인증제도의 정의와 도입배경 1. 평가인증의 정의 2. 평가인증제도의 도입배경 Ⅲ. 평가인증제도에서의 평가의 목적과 성격 및 특징 1. 평가의 목적 2. 평가의 성격과 특징 Ⅳ. 평가인증제도를 통한 보육기관의 평가 1. 보육
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