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평가원 Ⅰ. 보건사업과 기초예방접종사업
1. 대상자 파악
2. 예방접종 백신의 안전관리 철저
3. 예방접종약품 자연소모량 최소화 강구
4. 학교예방접종
5. B형간염 예방접종
6. 예방접종시 주의사항
1) 접종장소의 선택
2) 백신의 접종량
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노동현실의 해결방안
1) 관련 제도와 법의 정비
2) 노동행정의 강화
3) 사회보험의 적용확대
4) 비정규직의 생산성 향상 동기 부여
5) 정책결정 및 평가 통계 및 연구 인프라를 확충
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육청
○ 임정우 외 4명(2006), 예방접종에 대한 부모의 인식에 관한 조사, 대한소아과학회
○ 정희진(2007), 안전한 인플루엔자 예방접종, 대한의사협회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 예방접종의 종류
1. B형간염
1) 접종 후 정상적인 반응
2) 접종 후의 비
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교육을 시행하기 위해 소아당뇨의 병태생리 및 진단평가에 대해 알아보고 검사결과지를 해석해 보았다. 우선 당뇨는 치료 유형에 따라 Ⅰ형 당뇨병(IDDM)과 Ⅱ형 당뇨병(NIDDM)으로 나뉨을 알 수 있고, 소아당뇨에 걸린 아동은 고혈당증이 나타
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형
문제: 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장‧단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오.
나. 지정형(A형/학번 끝자리가 1~5):
문제: 중핵교육과정을 설명하고
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형
➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ➂교육과정의 심리학적 배경 ➃교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형
A형(학번 끝자리가 1-3):
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형
➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ➂교육과정의 심리학적 배경 ➃교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형
C형(학번 끝자리가 7-0):
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교육청에서 정하여 실시하고 있다.
*참고문헌
학교보건(2000) 정 영숙, 이 정렬, 현 문사
*부 록
1. 학교신체검사규칙 (교육인적자원부)
2. 학교신체검사규칙- 2005년 개정판
2. 체육교과속의 건강평가
3. 학교보건법 개정에 따른 앞으로의 건강평
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교육 경험의 질이 이전보다 나아지는 상태라고 할 수 있다.
이 레포트는 공통형으로 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 설명하였다. 또한 지정형으로 교육과정을 운
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교육원
1994
종합-
발달
한국판
덴버발육선별검사(KDDST)
6세 이상
이근
이화여자대학교
동대문병원
1985
환경
가정환경 진단검사
중학생∼
성인
정원식
코리안테스팅센터
1699 1. 서론
2. 진단과 평가에 의한 의사결정
3. 진단과 평가의 대
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