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교육과정/ 김경철, 조옥희 등 공저/ 학지사.2003.
보육학개론/ 최양미, 최미현 등/ 형설출판사.2007.
유아교육과정/ 이연섭 외/ 교육과학사.2004
유아교육과정/ 이기숙 지음/ 교문사.2008 Ⅰ. 서 론
1. 보육의 개념과 정의
2. 현대사회에서 보
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③ 민간재원의 적극적인 활용방안
④ 공동보육의 확대
⑤ 아동수당의 조속한 도입 1. 보육의 개념
2. 보육의 목적
3. 보육정책의 의의
4. 보육정책의 기능
5. 보육사업의 발전과정
6. 보육의 필요성
7. 보육의 전망과 정책과제
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이론적인 배경
1. 제자의 개념
2. 제자 훈련의 이론적 배경
1) 제자훈련의 정의
2) 제자 훈련의 목적
3) 제자 훈련의 내용
(1) 하나님의 말씀
(2) 지도자의 모범
(3) 생활의 경험
Ⅳ. 제자 훈련의 성경적
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필요성 및 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 생태공원의 개념 및 의의
2. 생태공원에서의 환경해설자
3. 자연학습장을 통한 환경교육
Ⅲ. 사례조사 및 분석
1. 외국의 생태공원
1) 미국의 조성사
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사례 분석\", 상담학연구, 2020 1. 서론
2. 본론
2.1. 대상관계이론의 핵심 개념과 의의
2.2. 생애 초기 애착 경험이 대인관계에 미치는 영향
2.3. 우리나라 가족문화와 대상관계이론의 접목
2.4. 대상관계이론 적용 사례
3. 결론
4. 참고문헌
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개념, 과제, 과정
2. 특수아동
1) 법정장애아동과 준 장애아동
2) 장애의 의미, 정의. 종류
3. 특수아동상담
1) 개관
2) 특수아동상담 영역
3) 특수아동상담과정
4) 특수아동상담 방법
Ⅱ. 특수교육과 특수아동
1. 특
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내 기관에서 시행하고 있는 프로그램 참여도 가능
※ 예 : 건강가정지원센터의 ‘부모교육, 가족상담’ 프로그램 수강
-품앗이 활동가 양성교육
대상 : 품앗이 구성원, 자원봉사자 등
내용/시간 : 품앗이 돌봄 필요성 등 교육, 우수사례학습,
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교육적 요인
3. 사회적 요인
제3절 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향
1. 아이에게 미치는 영향
2. 10대 미혼모의 가족에게 미치는 영향
3. 사회에 미치는 영향
제4장 미혼모 복지정책의 문제점과 개선을 위한 제언
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이론적 기반
1. 기본가정
2. 기본개념
3. 이론적 관점
Ⅳ. 사회복지실천에서의 적용
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목표
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모
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교육과정, 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학
이근정(2000), 발견학습 이론을 적용한 수학 교수학습 지도에 관한 연구
이용숙, 수업관찰과 분석방법
전성연 저(2001), 교수-학습이론의 이론적탐색, 원미사
J. S. 브루너, 이홍우 역(2003), 교
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