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)속에서 의욕과 창의성, 추진력과 패기가 조화롭게 어울린 청소년의 ‘사회참여’ 형태로 전개되어야 할 것이다. 이 같은 미래의 ‘시민’을 길러내는 데 학교와 교사들의 참여, 지도관리는 필수적이라 할 수 있다. 청소년 자원봉사 실태
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학교사회사업
(3) 근로아동복지사업
(4) 미혼부모 복지사업
2) 보충적 서비스 (supplemental services)
(1) 영유아보육
(2) 피학대아동 보호사업
(3) 소득유지사업
3) 대리적 서비스 (substitutive services)
(1) 입양
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창의성 발달
5. 정서발달
6. 자아개념의 발달
제3절 사회적 발달
1. 학교와 사회적 발달
2. 또래친구와 사회적 발달
3. 단체놀이와 사회적 발달........4
제4절 사회복지실천에서의 관심영역
1. 신체적 발달의 관심 영
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창의성, 판단력 → 미래성과에 대한 특성도 포함
→ 객관적으로 평가하기에 어려움 있음. Ⅰ. 개발관리의 의의
Ⅱ. 인력개발관리
1. 인력개발의 목적과 필요성
2. 인력개발의 효과
3. 인력개발의 유형
4. 교육방법
5. 교육프로그램
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유전자와 환경의 상호작용
기회의 창들
새로운 발견들에서 어떤 교훈을 끌어낼 수 있는가
뇌의 2극 구조
좌, 우뇌 작용의 차이
조기 영어 교육의 필요성
3. 유아의 운동발달
(1)운동발달의 원리
(2) 유아기 운동발달의 특성
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평생에 걸쳐 치유되기 힘든 상처를 준다는 점에서 아동학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.09.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 발견시 주의사항
2
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평생에 걸쳐 치유되기 힘든 상처를 준다는 점에서 아동학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 아동학대 사례 신문기
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평생에 걸쳐 치유되기 힘든 상처를 준다는 점에서 아동학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.08.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 실제 사례
2. 아동
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평생에 걸쳐 치유되기 힘든 상처를 준다는 점에서 아동학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.09.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실제 발생된 아동학대의 사
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평생에 걸쳐 치유되기 힘든 상처를 준다는 점에서 아동학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.09.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실제 아동학대 사례
2. 아동
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