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교육에 영향을 미쳐 초등학교는 물론 유아교육에까지 과학교육이 확대되고 있다. 그 한 예로 정부는 유치원 교육의 내실을 기하기 위해 중장기 과학교육 발전계획을 수립하였으며, 교육프로그램을 담당하는 EBS에서 과학교육만을 위한 위성
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교육프로그램을 사회교육적 관점에서 실시되어야 한다.
셋째, 학생들의 기대수준을 적절히 세울 수 있는 실질적 진로지도가 필요하다. 앞의 일본 연구에 따르면 한국학생과 일본학생의 진학포부 변화를 보면 한국의 남녀학생은 초등학교에
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을 많이 받는 것이 사실이므로 하위조직 경영에 포함된다고 하겠다.
Ⅵ. 다른 기관 사례
대학부설 평생교육기관으로 계명대학교와 비슷한 곳으로 대구대를 조사하였다. 교육프로그램의 기본적인 틀은 계명대학교 평생교육원과 비슷하였으
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평생학습프로그램은 민주시민사회에서 요구되는 각양의 교육적 통합을 추진할뿐만 아니라 교육활동의 질관리를 위해 매우 중요하다.
평생학습의 휴먼웨어: 품앗이 학습활동의 촉진
미래의 학습지역 공동체들은 학교, 학원, 문화센터들이
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학교육론, 서울 : 교육출판사, 1981
구광조·오병승·류희찬 - 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사, 1994
김윤환 - 기본생활 예절교육에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1992
정현주 - 효과적인 영어학습을 위한 방안, 부
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학교자채 특별활동이나 재량활동 시간을 통해 진로체험학습이나 선배와의 대화 등 다양한 방법의 진로교육 행사가 이루어지면 효과적일 것이다.
세가지 연구논문을 분석하면서 (임재희, 1998)와 (이상욱, 1998)의 논문은 1998년도 논문인지라 200
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학교 평생교육원을 살펴보았다. 이곳 외에도 우리 주변에는 안드라고지를 활용한 학습을 하는 기관은 매우 많다. 주변의 다양한 평생교육기관 및 시설에서 성인학습자를 대상으로 하는 좋은 프로그램을 통해 꾸준한 학습을 할 수 있는 좋은
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평생학습 참여율 17.2%에 크게 모자란다. 이는 그만큼 사이버대학에 대한 기대가 크다는 것을 방증한다. 이런 상황에서 사이버대학들은 각자만의 독특한 교육프로그램으로 30대 이상 기성세대 공략에 나서고 있다. 서울디지털대학교는 2003년
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교육프로그램도 비전문적인 경우가 대부분이다.
노인교육프로그램 담당자는 학습촉진자로서의 자질, 프로그램 개발자로서의 자질, 행정가로서의 자질을 모두 갖추고 있어야 한다. 노인교육을 담당하고 있느 사회복지사나, 평생교육사 등은
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평생교육현장실습일지
실
습
생
책
임
자
실 습 일
2011년 12월 23일(금) (35일차)
근무시간
09:00 ~ 13:00
근무분야
운영과
실
습
내
용
09:00 ~ 10:00 전체 회의 및 일정공지
10:00 ~ 11:00 평생교육프로그램에 대한 강의
11:00 ~ 12:00 봄 학기 신 프로그램 정
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