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교육 환경은 교육 프로그램에 영향을 미치는 여러 요인을 총칭하고 있으며, 유아교육과정에서의 환경이란 효과적인 교육 과정운영 및 유아의 발달을 촉진시키는 최적의 환경구성을 의미하는 것이다. 유아교육기관의 환경구성은 교수학습의
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교육대학교 교육대학원
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이영자,이기숙,이정욱(1999)「유아교수학습방법」창지사
이은영(2009)「음악
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교육 개혁에 대한 의지와 열성이 다른 어느 때보다 더 절실히 요구되고 있다. 그러한 의지와 열성이 있는 교사에게는 NIE 활동이 현재 요구되는 교실 수업방법의 혁신을 위한 하나의 대안이 될 수 있을 것이다.
참고문헌
김정일 - 신문활용학습
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임채식 외(2008) 교과교육론, 태영출판사
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엄
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