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4. 상호교류분석이론의 방법 및 전략
(1) 인간의 욕구와 기본원리
(2) 상호교류 형태
5. 상호교류분석이론의 프로그램 및 평가
(1) 부모교육 프로그램
(2) 상담단계
(3) TA의 장․단점
(4) 평가
6. 관련 뉴스자료
7. 참고문헌
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부모교육프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014
- 강지나, “빈곤대물림 가족 청소년의 대응기제”, 가톨릭대, 2015
- 김연진, “부모이혼을 경험한 자녀의 삶에 대한 질적연구”, 광주대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년과 이혼을 주제로 청
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겪는 것으로 보이므로 앞으로 국내 연구는 성폭력예방을 위하여 부모교육 프로그램이나 자료 및 도구의 개발이 시급하다.
- 부모뿐 만 아니라 일반인들에게까지 성폭력에 관한 인지도가 확산되어야 하며 교육의 지속성을 위해 교사와 부모
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부모교육프로그램의 효과. 아동과 권리.
박복순. 2011. 협의이혼제도의 운용실태 및 개선방안. 한국여성정책연구원 연구보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부갈등에 대한 정의
2. 이혼숙려 기간 동안의 의무적인 가족치료의 필요성
3.
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개발하고 활성화시켜야 한다. 대부분의 부모교육프로그램이 유아 및 아동기에 초점이 맞추어져 있다. 그러나 사춘기 및 청소년기의 자녀들이나 청년기 자녀들을 둔 부모교육 프로그램도 필요하다. 왜냐하면 자녀들의 인성발달에 유아 및 아
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아동센터를 이용하는 학부모를 대상으로 하는 부모교육 및 부모프로그램을 제도화하여 지원하는 것이다.
자녀가 초등학교에 들어가고 학교에 적응을 하고 나면 교육에 소홀 해 질 수 있지만, 부모의 가장 중요한 역할은 자녀에 대한 끊임없
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교육적 환경으로 인해 학습지체를 경험할 가능성이 높으므로 이에 대한 체계적인 접근 및 지원이 필요하다. 앞으로 다문화 가정의 자녀뿐 아니라 그들의 부모를 위해서도 한국어 교육프로그램, 부모교육프로그램, 문화적응 프로그램이 지속
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교육과 훈련을 시킨다.
- 보육시설학교 부모교육 실시
아동의 부모를 대상으로 아동학대의 예방과 발견된 아동학대의 신고에 대한 교육을 실시함으로써 부모들의 아동학대에 대한 인식을 증진시킨다.
부모교육프로그램 개발, 가정통신 등
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교육과 훈련을 시킨다.
③ 보육시설·학교 부모교육 실시
아동의 부모를 대상으로 아동학대의 예방과 발견된 아동학대의 신고에 대한 교육을 실시함으로써 부모들의 아동학대에 대한 인식을 증진시킨다.
④ 부모교육프로그램 개발, 가정통
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