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교육적 배려가 있어야 하며, 예방의 차원에서 정서교육 및 스트레스 관리훈련 등을 통해 공격성을 완화시키도록 지원하고 적극적 치료로서 이들에게서 결여되고 있는 기본적인 대인관계 및 사회적 기술을 가르치기 위한 프로그램 개발과 실
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4절 외국의 사례와 직간접 경험으로부터 얻는 시사점
제5장 남북한 농업인력 개발을 위한 협력방안
제1절 전문가 교류
제2절 시찰단 교환
제3절 산업연수생 훈련 및 교환
제4절 유학생 및 과학자 교환
재6장 결론
<참고문헌>
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프로그램가 활용에 관한 연구” 대구대학교 사회복지대학원
최봉춘 “지역사회 주민의 복지욕구에 따른 사회봉사 프로그램과 활 제 1장 서론
제 1절 연구배경과 연구목적
제 2절 연구범위와 연구방법
제 2장 교회의 사회복지사업의
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교육훈련 -------------------------- 27
1. 경호임무 수행방법 ------------------------------------ 27
2. 경호무도의 수련 및 적용형태 ---------------------------- 28
3. 경호기법과 상황에 따른 경호무도 수련 -------------------- 31
4. 경호무도 교육훈련의 문제점 -
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교육측면
2) 건강측면
3) 기타측면
4. 사회적 고립의 원인
1) 사회적 측면
2) 행정․ 재정적 측면
3) 제도적 측면
5. 사회적 고립의 대책
1) 가정적 차원
2) 학교적 차원
3) 사회구조적 차원
4)
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교육. 신청기 역. 서울:기독교문서선교회. 1990
2) G. A. PETRRSON. 성인 기독교교육. 이정효 역. 서울: 마라나다. 1988
3) 죤, F 맥아더, “아름다운 그리스도인의 가정” 서울: 나침판사 1985
4) 마리해리스. “교육목회 커리큘럼”. 고용수 역 서울: 한국
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프로그램 중심으로 전환
기관배분형 중심에서 문제 및 프로그램 중심으로 전환되어야 하는 이유는 원조를받는 대상들로서 이들에 대한 기본적 원조가 이루어져야 하기 때문이며 그리고 공동모금제를 실시하고자 하는 목적은 현재 당면하는
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교육훈련의 실시
3) 자원봉사활동의 자율성 강화
4) 자원봉사활동에 참여한 기존자원의 활용
4. 老人自願奉仕活動을 위한 制度의 整備
1) 자원봉사 저축제도 도입
2) 행정위촉 자원봉사제도 도입
3) 자원봉사활동 보상
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교육인적자원부 (http://www.moe.go.kr)
노동부 (http://www.molab.go.kr)
뉴딜 프로그램 홈페이지 (http://www.newdeal.gov.uk)
미국 노동부 홈페이지(http://workforcesecurity.delta.gov/employ/updates.asp)
통계청(http://www.nso.go.kr)
프랑크푸르트 알게마이네 차이퉁 (http://www.faz.
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정책적 차원에서의 방안
2. 사회 관계망의 회복
3. 재활 및 교육
4. 저소득층을 위한 공공임대주택의 운영 개선
5. 저소득층의 의료보장 지원 개선
6. 취업을 위한 직업훈련 교육 지원
제 6 장 결론
참고문헌
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