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정순관, 「지역발전을 위한 전략적 기획의 경험과 교훈 : 미국의 전략적 기획 사례를 중심으로」, 한국거버넌스학회보, 제 12권 제 12호, pp.8~pp.10
김영종, 『사회복지행정론』, 학지사, 2010
유옥현, 「학교부적응 청소년을 위한 REBT 집단프로그
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5) / 학습장애아의 지도방법 / 교육경북 122(95 /12)
박희승(1999) 일반학급에 통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정의 개념과
실행방안 / 특수교육학 연구
이효자외 4인(1998) / 특수아동교육 / 도서출판정일
임규혁(1996) / 교육심리
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사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하시오.
1) 생태체계이론
2) 강정관점이론
3) 임파워먼트 관점
4) 사회적지지 이론
5) 네트워크 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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절차라 생각된다.
참고문헌
ⅰ. 교육인적자원부, 미래의 직업세계 2003, 교육인적자원부, 2003
ⅱ. 박성수, 생활지도와 상담에서 검사의 활용, 한양대학교 학생생활연구소 편, 심리검사의 ⅲ. 활용, 한국가이던스, 5-14면, 1990
ⅳ. 정일동, 학교현장
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공통점과 차이점
1. 고전적 조건화
1) 파블로브의 소개(Ivan P. Pavlov, 1849~1936)
2) 주요개념
3) 기본견해와 가정
4) 조건형성의 원리
5) 시사점
2. 조작적 조
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개별화 구조
Ⅳ. 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형
1. 명백한 학생성취 목표
2. 수업 전 준비
3. 학생들이 성취목표 내용을 학습
4. 협동학습 과제의 완성
5. 개인 시험
6. 개인과 팀 향상점수
7. 공개적 팀 인정과 보상
Ⅴ. 협동학습 JI
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1) 표집의 개념
2) 확률적 표집의 종류와 방법
3) 확률적 표집을 유아교육에 적용한 사례
4) 확률적 표집을 유아교육에 적용한 내용과 절차
5) 연구 결과
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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5), 『보육학개론』, 학지사
김동배(2005), 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
최애경 외 공저(2007), 『보육학개론』, 도서출판 파란마음 어린이집에서의 보육경험이 영유아 발달에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 구체적
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작성
2. 1 수업 계획의 개념과 필요성
2. 2 교수·학습 과정안의 작성
2. 2. 1 교수·학습 과정안 작성의 이점
2. 2. 2 교수·학습 과정안이 갖추어야 할 요건
2. 2. 3 교수·학습 과정안의 형식
Ⅲ. 수업 평가의 절차와 방법
3. 1. 좋은 수
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5) 심층연구
4. 테일러(Taylor)의 다중 재능 접근 모형(Multiple Talent Approach)
1) 학문적 재능
2) 생산적 사고 재능
3) 의사소통 재능
4) 예견 재능
5) 의사결정 재능
6) 기획 재능
Ⅶ. 영재교육과정과 창의성
Ⅷ. 영재교육과정과 창의적 문제해
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