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3. ADHD의 원인
4. 동반질환 (Comorbid Disorders)
5. ADHD의 증상
6. ADHD의 진단
7. ADHD의 치료
Ⅱ.학교교육
1. 교실프로그램
Ⅲ.가정교육
1. 부모의 아동교육
2. 가정과 학교의 협력 방법
3. 가족 및 주의 사람들의 수용과 지지
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역 | 학지사 | 2014.01.25
사회복지실천의 이해 엄명용, 김성천 외 2명 저 | 학지사 | 2014.08.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족사정이 필요한 이유
2. 내 가족을 바탕으로 가족사정
3. 내 가족을 바탕으로 개입방안 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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5. 프로그램 계획 시 필요한 개념 : 구성과 시설
재정적 자립도나 기부금을 기초로 참가자들의 요구를 알맞게 해주고, 지도자 선별, 공간, 특별한 시설 및 공간과 이용시간, 교통시설의 이용, 도구의 선정 등 기타 필요한 것들을 고려해서 다양
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● 本 論 ●
1. 합리모형
2. 점증모형
3. 만족모형
4. 혼합주사모형
5. 최적모형
6. 회사모형
7. 쓰레기통모형
8. allison모형
9. 공공선택모형
10. 사이버네틱모형
● 結 論 ●
정책대안결정의 제약요인과 극복방법
- 출처 -
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2) 전문적 자질
3) 개인적 자질
3. 영·유아 보육 및 교육기관 지도자의 일반적인 특성
1) 헌신적인 자세
2) 겸허한 자세
3) 인내하는 자세
4) 봉사하는 자세
5) 생각하는 자세
6) 전체를 보는 안목
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지원
3. 정부 경제 활성화대책 부문 집중 지원
4. 정부 정책사업, 금융기관 등 유관기관과 기술평가 협력체제 강화
5. 우수기술기업을 선별하여 기술평가를 통한 지원확대
6. 경제의 글로벌화에 따른 중소?벤처기업의 해외진출을 적극 지원
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3) 대상자 선정 기준 및 절차
4. 사업의 목적과 목표 설정
5. 사업의 주요 내용
1) 세부 사업 내용
2) 목표 달성을 위한 평가 방법
3) 인력 구성 계획
4) 사업 일정 계획
5) 홍보 전략
6) 지역 자원 활용 방안
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이론적 기초
1. 인간 발달 이론
2. 환경의 역할
3. 자기주도적 학습
3. 교육목표 및 원리
1. 교육목표
2. 교육원리
3. 교사의 역할
4. 교육과정
1. 교구 및 자료
2. 활동 영역
3. 평가 방법
5. 결론
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개발 및 효과 연구. 가족과 문화, 2020. 목차
1. 서론
2. 한부모가족의 개념과 현황
3. 한부모가족이 직면한 주요 문제점
4. 한부모가족을 위한 가족생활교육의 필요성
5. 한부모가족 대상 가족생활교육 프로그램 개발
6. 결론
7. 참고문헌
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작성을 하고, 발표 한 시간 전까지 리포트를 뽑는 최악의 상황까지 펼쳐지곤 했었습니다. 이러한 저의 리더십 유형이 항상 불만족스러웠던 것은 사실 이었지만, 사례 분석을 하면서 본인의 리더십도 잘 못 된 것만은 아니구나 하는 긍정적인
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