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교육학개론 - 시그마프레스
다음까페- 인지학적 관점에서 고찰한 교육적 미술치료
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논문: 시각장애아동의 마음읽기를 통한 미술치료의 연구 (고려대 미교과 2006 김지연)
집단미술치료가 통합교육을 받고 있는 청각장
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교육학개론- 읽기교육 , 삼지원 < 7차 교육 과정 >
1. 일반적인 문제해결 과정
2. 글을 읽는 방법
3. 읽기 과정에서 읽는 이가 해결해야 할 문제
4. 읽기 전략의 예
■ 교과 관련성
● 2. 어떻게 읽을까 (2-1)
● 4. 교과서 어떻게
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문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 소집단 학습의 개념과 특징
2．국어과 교육과정에서의 언어사용 기능의 위치
3. 음성언어 지도의 필요성과 방향
4. 학습자 중심의 교육(총체적 언어교육)관점에서 본 말하기 지도
1) 말하기와 아동 발달
2) 환
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정리
8. 창의성이란?
9. 창의성에 대한 이론
10. 지능과 창의성에 관한 이론
1) 지능은 창의성을 포함하는 상위범주이다.
2) 창의성은 지능을 포함하는 상위범주이다.
3) 창의성과 지능은 일부분 겹쳐진 교집합이다.
4) 창의성과 지능은 완전
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교육학개론(2006). 최현성 외. 삼지원.
⑶ 국어교육론(1988). 노명완. 한샘.
⑷ 국어과 교육과정 실행연구(2002). 정혜승. 박이정.
⑸ 국어과 교육과정 평가(2010). 이창수. 경진.
⑹ 전교조 정책연구보고서(2000). 참교육연구 제1권 제1호. p 95-96
⑺ KICE
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교육학개론/ 문음사/ 1999/
이용남/ 교육학과 교육/ 교육과학사/ 2002/
장찬익/ 초등교육의 이해/ 문음사/ 1999/
엄태동/ 초등교육의 재개념화/ 학지사/ 2003/
홍영기/ 초등교육과정의 통합적 운영/ 양서원/ 2006/
김정효/ 한국근대초등교육의 성립/ 교
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정리해 보았다. 교육과정을 배우고 학습하는 학생으로서 교육과정의 역사를 살펴보고 검토하는 일은, 실로 이 교육과정이라는 학문을 이해하는 데 중요한 초석이 될 수 있다고 생각한다.
참고 문헌..
김종서 외 2명, 「교육학개론」 교육과학
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국어 1-1, 2009
- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009
- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009
- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009
- 최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2009 없음.
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핀다.
여름 : 산과 들이 푸르다.
가을 : 울긋불긋 단풍이 든다.
겨울 : 눈이 내린다.
5. 판서 계획
6. 참고 문헌
교육인적자원부(2009), 초등학교 교사용 지도서, 슬기로운 생활 교과서.
김찬종채동현임채성(2004), 과학교육학개론, 북스힐.
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교육학개론 수업을 통한 예비유아교사의 장애인에 대한 태도 변화」. 특수교육논총, 34.2, (2018), 73-100.
윤지선. 「시대별 흐름에 따른 한국 영화 속 장애인에 대한 인식 변화 연구」. (2021), 공주대학교 교육대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
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