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이화여자대학교에서 교양과목.
그 후 1955년 부전공과목으로 개설
학부에 학과가 개설- 1957년 연세대학교 문과대학에 첫 도서관학과 설립.
(1959년 이화여자대학교, 1963년 중앙대학교,
1964년 성균관대학교, 1974년 경북대학교-지방 국립대학 최초
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1. 목적
교과교육은 교육과정령에 의해서 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육 활동이고, 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위해 정해진 교과를 정해진 시간 수만큼 가르치는 활동이기도 하다. 교과란 무
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전공 학부, 학과를 조기에 결정한다.
비교과 성적 자료로서의 추천서, 자기소개 및 수학계획서와 면접·구술고사는 수험생의 전공 학부, 학과와 직결되어 있다. 수험생이 희망하는 미래 진로나 적성에 따라 지원 학부, 학과를 결정하는 것이
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전공한 사람들도 유입되었다.
한편 사회복지실천이 하나의 학문으로 발전하기 위한 기틀도 이 시기에 마련되었다. 1947년 9월 우리나라 최초로 이화여자 대학에 기독교 사회사업학과가 설치되었고 1953년에는 중앙신학교에 사회사업학과가 설
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미술교육과 등 에 진학하거나, 일반 예체능학과에 진학한 후 교직과정을 이수하면 취득할 수 있다. 또 일반학과 졸업 후 교육대학원에 진학하여 석사학위를 취득하여도 2급 정교사자격증이 주어진다. 자격증을 취득한 후 국,공립학교에 취업
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전공을 지원하거나, 음악 미술 등 예능전공을 선택했다. 경제의 생산성이란 측면에서 보면 공학이나 경제관련전공에 여성이 더 많이 진출해야 된다는 것은 당연한데도 말이다. 뿐만 아니라 졸업 후 사회진출을 하지 않고 \'좋은 어머니\'의 역
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이화여자대학교에서 학부와 대학원 석사과정에 도서관학과를 설치하였으며, 중앙대하교는 1962년에, 성균관대학교는 1964년에 도서관학과를 개설하였고, 특히 성균관대학교는 1965년에 한국사서교육원을 설립하여 현재까지 사서 단기양성교육
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전공으로 도서관학을 이수한 자로 되어 있다. 이 같은 사서 자격을 부여할 수 있는 교육기관으로는 73년까지 연세대학·이화여자대학·중앙대학·성균관대학에 독립된 4년제 도서관학과가 있었다. 이와 아울러 성균관대학에 1년제 사서교육원
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전공을 지원하거나, 음악 미술 등 예능전공을 선택했다. 경제의 생산성이란 측면에서 보면 공학이나 경제관련전공에 여성이 더 많이 진출해야 된다는 것은 당연한데도 말이다. 뿐만 아니라 졸업 후 사회진출을 하지 않고 \'좋은 어머니\'의 역
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전공과정의 설치
2. 학업의 구성
3. 국가고시
4. 독일 교사교육의 특성과 시사점
4. 일본의 교원양성제도
1. 양성과정
2. 자격 및 임용제도
5. 기타 나라들
1. 오스트레일리아
2. 브라질
3. 캐나다
4. 중국
5. 인도
6. 이탈리아
7. 스웨덴
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