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학과에서 전문교과로 이수시키는 것이 바람직하다.
참고문헌
- 교육부(1997), 학교 교육 과정 평가 편람
- 교육부 산업교육정책과(2000), 실업계 고등학교육성 대책[보도자료], 서울 교육부
- 교육부(1995), 고등학교 교육과정 해설(총론)
- 김미숙(19
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전문기자
6) 보험 및 일반기업 : 국내외 보험사, 대기업의 헬스케어팀, 의료 컨설팅업체
7) 대학원 진학 : 국내외 일반대학원 경영전공분야, 보건대학원, 경영대학원 의료전공분야 등 1. 의료경영학과 기회전략
2. 의료경영학과 위협전략
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수학능력시험의 반영 방법
Ⅱ. 군사전략학과에 대한 심층 분석
1. 학과 개요
2. 교육 목표와 방향
3. 전공 과목의 구성
4. 졸업 후 가능한 진로
5. 개인적인 소감
Ⅲ. 학교생활의 성찰과 계획
1. 개인적 학교생활 평가
2. 반성과
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전략
? 지원 대학과의 원활한 소통 필요성
? 고려대 대학원 입시 준비 정보
가. 고려대 입시에 대한 필수 정보
나. 최근 대학 평가 및 고려대 성장
다. 졸업을 위한 교육 방침
라. 캠퍼스 탐방 및 시설 안내
마. 의료원 및 기타 자원 활용
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교육과.
조재영, 이은웅(2000). 재배학범론. 서울: 향문사.
천계 송해균 교수 정년퇴임기념사업추진위원회(1999). 농업교육 100년의 발자취.
최범렬(1964). 재배학범론. 서울: 향문사.
한국농공학회지(2000∼2002). Vol 42. 1 ∼ Vol. 44. 3
한국농업교육사편
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동기에 미치는 효과
(공주대학 교육대학원 교육방법전공 이현옥)
-ARCS 전략을 적용한 사회적 상호작용 수업이 학습동기 유발 및 반응 속도, 개념형성에 미치는 효과
(한국교원대학원 화학교육전공 김경희)
-컴퓨터교육 4·U(교육과학사 이옥화
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진학)의 문제점
1) 체계적인 진로교육 및 상담 미흡
2) 진로지도를 위한 지원체제가 체계적으로 구축되어 있지 않다
Ⅵ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 방향
Ⅶ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 발전 방안
1. 실업계고교 진학
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서론
현재 실업 양상
Ⅱ. 본론
현상 1 : 고학력자의 실업률 증가
현상 2 : 고학력에 따른 3D 업종 취업기피 현상
현상 3 : 문-이과 대졸자 비율과 일자리 비율
현상 4 : 전공 불일치 및 그에 따른 취업현황
Ⅲ . 결론
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교육과학사
이규석·우종옥(1992) - 고등학교 지구과학 교육의 방향 설정
한국브리태니커 세계대백과 사전 - 지구과학, 한국브리태니커 동아일보 Ⅰ. 지구과학과교육(학습, 수업)의 특징
Ⅱ. 지구과학과교육(학습, 수업)의 목표
Ⅲ. 지구
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(HRD)의 문제점
1. 인력 수급의 불균형 현상
1) 산업인력의 부문간 불균형
2) 우수 인재의 서울 집중
2. 대학의 교육여건 열악
3. 학교교육과 취업간의 괴리
4. 청년층의 경제활동 참여 저조
Ⅸ. 인적자원개발(HRD)의 정책 과제
참고문헌
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