 |
업 이후에는 평생교육기관, 교육서비스 기업, 공공기관 등에서 교육의 기획과 운영, 정책적 평가 등을 수행하고자 하는 바입니다.
결국엔 이것 교육학과는 저에게 교육학의 전문성을 함양하고, 나아가 더 나은 사회를 위한 교육 실천가로 성
|
|
 |
한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서의 학업과 경험은 저의 이러한 비전과 목표를 구체화하고 실현하는 데 필수적인 초석일 것입니다. 저는 전문 상담사로서 개인과 사회 모두의 심리적 건강 증진에 기여하는 인재로 성장하기 위해 끊
|
|
 |
성균관대학교 영상학과에서의 학업과 연구 경험은 저의 이러한 비전과 목표를 실현하는 데 필수적인 디딤돌이며, 저는 끊임없는 자기계발과 학문적 도전을 통해 영상학 분야에서 국내외를 아우르는 영향력 있는 연구자 및 교육자로 성장해
|
|
 |
업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을
|
|
 |
학과 기출면접질문 및 면접예상질문
자기소개를 부탁합니다.
무슨 동기로 경영학에 관심을 갖게되었습니까?
우리 대학/대학원을 지원한 이유는 무엇입니까?
경영학과 관련해서 어떤 활동을 해봤습니까?
학업계획서는 작성했지만 자신의 학
|
|
 |
한양대학교 행정학과에서 학문적인 성장뿐만 아니라 사회에 실질적인 기여를 할 수 있는 연구를 통해, 공공부문에서의 효율적이고 혁신적인 정책을 설계하는 연구자가 되고자 합니다. 또한, 연구를 통해 얻은 지식과 경험을 사회적 가치를
|
|
 |
지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
|
|
|
1.자기소개
학부 과정에서 간호학을 전공하며 다양한 실습과 이론을 통해 간호의 기초를 다졌고, 그 과정에서 환자에 대한 사랑과 존중을 더욱 확고히 하게 되었습니다. 저의 학부 생활 동안 다양한 경험을 쌓아왔고, 이를 통해 간호사로서의
|
|
 |
, 장애 아동들이 사회에서 적극적으로 참여하고, 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 교육적 방법을 제시할 수 있는 전문가로 성장하겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
|
|
 |
학문적 환경을 제공한다고 확신하며, 이 과정에서 배운 모든 것을 토대로 장애학생들에게 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있는 교육 전문가로 성장하고자 합니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
|
|
메뉴펼치기
