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한
▷ 한재민, 인터넷의 교육적활용에 대한 교사의관심도 및 활용실태 분석, 한양대학교 대학원 석사학위 논문
▷ 한국교육학술정보원(2006), 사이버가정학습 효과성 분석 연구, 한국교육학술정보원
▷ 황상민, 사이버 공간을 통한 교육과 학
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한 연구, 한양대학교 대학원 경영학과 석사학위논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신제품의 개념
Ⅲ. 신제품의 분류
1. 편의품
2. 선매품
3. 전문품
Ⅳ. 신제품의 성공 요인
Ⅴ. 신제품개발 과정 및 절차
1. 아이디어의 창출(Idea generation)
2.
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한국마케팅연구원(2002), 마케팅 실천 성공 사례집(II)= Success story(Ⅰ)(II)(Ⅲ)
- 홍석계(1999), 기술혁신형 신제품 개발 전략에 관한 연구. 한양대학교 대학원 경영학과 석사학위논문
- karlt.Ulrich·Steven D.Eppinger, 제품설계 및 개발 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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한국과학기술정보연구원(KISTI) 기술동향 보고서(2003), 쾌적·건강성 첨단섬유 기술동향
* 한국기술거래소(2002), 기술도 상품이다 1부, 3부, 비즈하이
* 홍석계(1999), 기술혁신형 신제품 개발 전략에 관한 연구, 한양대학교 대학원 경영학과, 석사
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교육과학사
권신영, 이상복(1996), 자폐성 아동의 상위 표상 능력 특성 연구, 한국자폐학회 제 3회 학술대회 발표문
김미경(1996), 음악활동이 자폐 아동의 사회성 기능 증진에 미치는 영향, 석사학위논문, 대구: 대구대학교 대학원
김승국(1990),
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인의 필요에 맞는 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 이를 실현할 계획입니다. 또한, 최신 교육 트렌드와 기술을 적극 활용하여 수업의 효과를 높이고, 학생들의 체육에 대한 흥미를 불러일으키는 데 주력하겠습니다. 저의 궁극적인 목표는 체
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대학교 융합에너지신소재공학과는 해당 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 융합에너지신소재 분야의
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하고자 합니다. 이를 위해 체계적인 학업 계획을 세우고, 적극적인 참여와 실무 경험을 통해 목표를 달성하겠습니다. 중앙대학교 지식경영학부에서의 학업은 저의 지식경영 전문가로서의 성장을 위한 중요한 밑거름이 될 것입니다
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기여를 하고자 합니다. 이를 위해 체계적인 학업 계획을 세우고, 적극적인 참여와 실무 경험을 통해 목표를 달성하겠습니다. 중앙대학교 경영학부에서의 학업은 저의 경영 전문가로서의 성장을 위한 중요한 밑거름이 될 것입니다.
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대학원 융합공학부에서 학업을 마치면 다음과 같은 효과를 기대합니다.
[기대 효과 1]
[기대 효과 2]
저는 이러한 효과를 통해 [본인의 목표]를 달성할 수 있을 것이라고 생각합니다.
5. 결론
저는 중앙대학교 일반대학원 융합공학부에서 [전공
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