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문제
Ⅳ. 공공도서관 어린이실의 이용자
Ⅴ. 공공도서관 어린이실의 프로그램 종류
Ⅵ. 공공도서관 어린이실의 프로그램 사례
1. 이야기의 사전준비방법
1) 이야기 들려주기용 카드작성 방법
2) 이야기의 암기방법
2. 이야기의 시간배
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영향’, 경인교육대학교 교육전문대학원 ; 인천, 2015 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 다문화수업의 개요 및 대상
(2) 다문화수업에 활용되는 교수방법
(3) 다문화수업의 내용
(4) 다문화수업의 기대효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방법』, 서울대학교출판부, pp.193~225
, 『어떻게 문제를 풀 것인가』, 교우사, 2002
이행래, 『수학교육론과 교수-학습 방법론』, 박문각, 2003, pp.153~156, pp.163~165 Ⅰ. 브루너의 발견학습
1. 브루너의 학습지도 이론
2. ESI 표현수단
3. 브루너의
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방법
2. 주제선정
3. 프로젝트의 종류
Ⅵ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트학습)의 과정
1. 프로젝트 준비 단계
1) 주제 선정
2) 주제망 예비 구성
3) 자원 목록 작성 및 준비
2. 프로젝트의 시작 단계
1) 학생의 이전 경험 표현
2) 교사와 학생의
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영향 - 고등학교 1학년 중심으로-, 한국교원대학교 교육대학원. 1. 서론
2. 본론
2.1. 기능주의 관점에서 본 수준별 수업
2.2. 교육에서의 평등
2.3. 수준별 수업의 효과와 문제점
2.4. 기존 문제들에 대한 해결책
3. 결론
4. 참고문헌
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학생의 특성
4. 수학학습장애 아동을 위한 효과적인 수학 지도 원리
5. 수학학습장애 아동의 교수방법
1) 직접교수
2) 다감각적 접근 방법(TouchMath)
3) 인지-초인지 전략훈련
4) 자기교시훈련
5) 문제풀이전략
6) 표상전략교수
6. 참고자료
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문제와 의료사회사업적 지원」, 사회복지학회지 제18호, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미혼모의 정의
2. 미혼모의 발생원인과 그에 대한 접근 방법과 요인
1) 정신분석학적 접근방법
2) 심리학적 접근방법
3) 사회학적 접근방법
4) 미혼모
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④ PET 프로그램의 방법과 전략
2) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려할 점
① 적용 방안
② 고려할 점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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작성
3. 제3단계 : 프로젝트 활동의 단계
4) 현장 견학
5) 현장 견학 추후 활동
6) 전문가의 방문
4. 제4단계 : 프로젝트의 마무리
1) 마무리 행사
2) 새로운 지식의 개인화
Ⅵ. PBL(프로젝트기반학습, 프로젝트수업)의 사례
1. 전개방법
2. 자
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방법 및 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하시오
(1) 보건의료조직
1) 보건의료조직이 갖는 특성
2) 보건의료조직 특성에 따른 문제점
(2) 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인
(3) 스트레스로 인해 발
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