 |
0시부터 2시간 동안 5명의 신입 영유아 관리 지도 필수이행교육을 전담하고 있으며, 영유아 발달 행동 과정이론과 영유아기 맞춤식 교육제품 및 제품 상담 스킬 전수교육도 이행하고 있습니다.
모든 업무는 언제나 마감 시간 하루 전에 완벽히
|
|
 |
교육을 추가로 수료하며, 이론과 실천을 병행하고 있습니다.
이와 같은 경험들은 제 연구에 큰 도움이 될 것이며, 학문적으로도 현장 실습과 연구의 균형을 맞출 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 성균관대학교 아동청소년학과에서 제공하는
|
|
 |
교육 공동체 발전에도 기여하는 전문가로 성장하고자 합니다. 아이들의 미래를 함께 만들어 가는 교사로서, 한결같은 열정과 책임감을 가지고 임할 것을 다짐하는 바입니다.
앞으로도 평생 교육자로서 성장하며, 새로운 교육 방법과 이론을
|
|
 |
을 다각화하여 대학의 교육, 연구, 시설 투자에 필요한 재원을 확보하겠습니다.
넷째, 행정 직원의 전문성과 역량 강화를 위해 지속적인 교육 프로그램을 실시하겠습니다. 정보화 역량, 데이터 분석, 업무 프로세스 혁신 등 최신 행정 트렌드
|
|
 |
행정업무를 위한 준비입니다. 교육자에게 필요한 자질로 행정업무수행능력도 필요하다고 생각했습니다. 군복무 당시 행정병 업무를 맡아 공문 작성과 물품 관리 등 행정업무를 수행할 능력을 습득하였고, 이와 연계하여 워드프로세서 1급 역
|
|
 |
행정선의 정기적인 순찰과 주민대상 안전교육을 통해 촘촘히 보완될 수 있습니다. 이를 위해 지역 어촌계, 수협, 교육기관 등과 협력하여 월별 계획에 따라 해양안전 캠페인, 승선 체험 교육, 해양사고 예방교육 등을 함께 기획하고 실천하겠
|
|
 |
교육프로그램 운용을 통한 역량 강화
기능(역할), 활동, 요구중심 프로그램으로 단계별 로드맵 형식으로 제시
수요자 중심의 맞춤형 교육 수립 / 진행
4. 효율적인 행정업무 구현
효율적인 행정업무 구현을 위해 기능중심의 혁신전략을 도입
|
|
 |
행정학을 복수전공 하면서 대학의 교육전략에 따른 학생들의 관심상승분야를 심도있게 배웠습니다. 저의 학교직원으로서의 행정 능력을 통하여 개인과 조직의 역량을 향상시키는 과정에 매우 흥미를 가지게 되었고 특히 대학교와 같은 행정
|
|
 |
행정학을 복수전공 하면서 대학교들의 교육목표 전략에…
3. 대학에서 교직원의 역할 및 교직원이 되었을 때 포부
자기자신에 대한 신뢰를 가지고 있고 나의 꿈을 이루겠다는 사람이면…
4. 본인의 경쟁력
저는 제가 속한 곳에서 반드
|
|
 |
자질과 역량을 높이고, 행정관련 전문지식을 상담원에게 교육함으로서 상담원 선에서 처리하는 이른바 민원 1차 처리율을 높이고자 한다. 민원 1차 처리율을 높이면 그만큼 민원인은 빠르게 의혹을 해결하거나 문제를 해결할 수 있고 나아가
|
|
메뉴펼치기
