 |
성과를 축적하며 국내외 연구자들에게 중요한 연구 기반을 제공합니다. 또한, 연구 지원과 교육 프로그램을 통해 한국학의 국제적 확산에도 기여하고 있습니다.
2) 행정직으로서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하나요?
행정직은 체계
|
|
 |
행정 전문가로서 ‘투명한 절차, 정확한 문서, 민감한 피드백’을 원칙으로 삼고 일하고 싶습니다. 늘 변화하는 교육환경 속에서 구성원의 불편을 먼저 읽고, 이를 실질적인 개선으로 연결시키는 실천적 행정인이 되는 것이 저의 목표입니다.
|
|
 |
행정서비스의 ESG적 전환입니다. 한동대학교가 ESG 가치를 중요시하는 교육기관인 만큼, 친환경 인쇄 정책, 재사용 물품 기증 플랫폼, 지역사회 연계 프로그램 운영 등을 통해 지속가능한 캠퍼스를 조성하는 데 기여하고 싶습니다.
한동대학교
|
|
 |
교육을 통해 반복되는 갈등이 발생하지 않도록 예방책을 설계할 것입니다.
4) 울산대학교에 기여할 수 있는 본인만의 차별화된 강점은?
답변: 저는 실제 연구 현장 경험과 행정학 기반의 제도 이해를 모두 갖춘 실무형 인재입니다. 이 두 영역
|
|
 |
행정 업무에서도 ‘왜 이 절차가 필요한지’, ‘이 업무가 현장에서 어떤 영향을 주는지’를 항상 자문하며 일하겠습니다.
또한, 복지 관련 기초 법령과 부처 간 협력 체계에 대한 이해를 높이기 위해 정책 세미나와 내부 교육에 적극 참여할
|
|
 |
교육 기관이 아니라, 디지털 플랫폼을 통한 글로벌 학습 허브로 변화하고 있습니다. 이에 맞춰 AI, 데이터 분석 기반의 행정 혁신이 필요하다고 봅니다.
6) 입사 후 가장 기여하고 싶은 부분은 무엇인가요?
학사·연구 행정 업무에서 정확성과
|
|
 |
행정 시스템의 운영방식을 면밀히 분석할 계획입니다. 이후 공공기관 회계기준 및 정보공개, 계약법 등에 대한 전문 교육을 병행하며, 실무 역량을 체계적으로 높여가고자 합니다. 궁극적으로는 내외부 감사 대응이나 새로운 사업 추진 시에
|
|
 |
: (인)
※ 작성날짜, 작성자, 서명 필히 작성
- 위 양식에 따라 자유롭게 기술하되, 성장과정, 가족사항, 좌우명,
군복무, 학교생활 및 근무활동 등이 나타나도록 작성
- 분량은 A4용지 2장 내외로 하고, 한글로 사용하여 작성
신명조(또는 휴먼명
|
|
 |
행정인이 되고 싶으신가요?
저는 단순한 예산 편성 담당이 아닌, 학교의 재정 전략을 함께 설계하고 구성원에게 신뢰를 주는 행정인이 되고 싶습니다. 향후에는 예산 계획부터 분석, 결산까지 전 주기를 관리하며, 장기적으로는 교육부의 재
|
|
 |
교육 접근성을 높이고, 교육생의 시간과 장소 제약을 최소화하겠습니다. VR·AR 기술 등 최신 ICT를 활용한 실감형 교육 도입도 검토하며, 스마트 교육 운영 시스템을 도입하여 교육관리의 효율성을 제고하겠습니다.
일곱째, 예산 집행 및 행정
|
|
메뉴펼치기
