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in teacher education. In M. Wittrok(Eds.), Handbook of research on teaching(3rd ed., pp. 3-24). New York: Macmillan. Manross, D. & Templeton, C. H.(1997). Expertise in teaching physical education. Journal of Physical Education, Recreation, and Dance, 68(3), pp. 29-35. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ.
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교육청 - http://www.oph.fi/download/47672_core_curricula_basic_education_3.pdf 교육과학기술부(www.moe.go.kr) - 조간보도자료(수학교육 선진화 방안) - 조간보도자료(초등학교 스토리텔링 수학교과서 교사연수 실시) 교과서민원바로처리센터(www.textbook114.com/) - 2
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Education. Carolyn, C (2006:) Emerging voices on teacher leadership. Educational Management Administration & Leadership. 34(4), 511-532. Danielson, C. (2006). Teacher leadership: That strengthens professional practice. Alexandria, VA: ASCD. Davidson, B. M., & Dell, G. L. (2003). A school restructuri
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sense of efficacy and student achievement. New York: Longmam. Barfield, V., & Burlingame, M.(1974). The pupil control ideology of teachers in selected school, The Journal of Experimental Education, 42(4), 6-11. Cone, Neporcha(2009). Preservice Elementary Teachers\" Self-Efficacy Beliefs about Equit
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Education, 19, 171-267. Lortie, D. C. (1975). 교직사회: 교직과 교사의 삶. 진동섭 역(1993). 서울: 양서원. Louis, K. S., Kruse, S. D., & Associates. (1995). Professionalism and community: Perspectives on reforming urban schools. Thousand Oaks, CA: Corwin. Newmann, F. M. & Associates. (1996). Authenti
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정부: www.india.gov.in 인도 교육청: www.education.nic.in 인도 대사관: www.indembassy.or.kr 인도 통계청: www.censusindia.net 1. 인도 2. 교육 개요 3. 교육 특징  3-1 교육 제도  3-2 공학 교육 4. 문제점과 시사점 5. 결론
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Educational Administration, New York: Macmillan Publishing Co. Cyril and Doreen Poster(1993). Teacher Appraisal-Training and Implementation. London and New York: Routledge. Glasman Naftaly S., and Ronald H, Heck.(1996). Role-Based Evaluation of Principals : Developing an Appraisal System. Internatio
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행정직공무원의 갈등에 관한 연구」군산대학교 교육대학원 논문 김영분(2003)「조직갈등의 유형과 요인에 관한 연구」단국대학교 정책경영대학원 논문 임윤희(2004)「學校組織 構成員 間의 葛藤要因과 解消方案에 관한 硏究」한남대학교 행
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Education, 19, 171-267. Lortie, D. C. (1975). 교직사회: 교직과 교사의 삶. 진동섭 역(1993). 서울: 양서원. Louis, K. S., Kruse, S. D., & Associates. (1995). Professionalism and community: Perspectives on reforming urban schools. Thousand Oaks, CA: Corwin. Newmann, F. M. & Associates. (1996). Authenti
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행정직 공무원을 대상으로, 한국조직학회, 2011 박창진, 조직 갈등의 원인과 그 관리에 관한 연구, 동아대학교, 1992 슈미트 외 1명, 갈등의 기능, 한국능률협회 / 현대경영, 1975 심준섭 외 1명, 갈등 당사자의 프레임과 프레이밍 변화과정 분석 :
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