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유지하기 위한 일련의 과정으로 이해하는 것이 더욱 적실성이 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김병욱, 『교육사회학』, 2012. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 교육이론
1. 개요
2. 제 교육이론의 소개
3. 비교 및 정리
Ⅲ. 느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
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교육심리학의 이론과 실제, 학지사.
김현재(1993). Piaget 이론의 열린교육적 조명. 열린교육연구 열린교실연구.
Wordsworth, B. J.(1995). 피아제의 인지적 정의적 발달. 성옥련 외. 서울 : 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적
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현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 조직행정론
I. 고전이론
1. 과학적 관
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교육 경영론, 동문사
안병환, 가영희, 임성우 외 1명(2018), 평생교육경영론, 동문사
김규태 저, 평생교육 경영론(2018), 수양재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석
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교육공학에서 충분히 이용되지 못하고 있다.
참고문헌
남상욱, 권혁빈(2008), 유전공학의 이해, 라이프사이언스
박광성 등(2000), 생체재료와 조직공학, 전남대학교출판부
윤청(2009), 소프트웨어 공학, 생능
전문진(2003), 현대의 생물공학과 생물
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이론은 인간 행동 연구의 중요한 기초로 남아 있을 것이며, 다른 이론과의 조화를 통해 더욱 발전할 가능성이 크다.
6. 참고문헌
김영환, 『현대 심리학 이론과 실제』, 서울: 학지사, 2019.
박민수, 『교육심리학의 이해』, 서울: 교육과학사, 202
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교육경영론, 학지사, 2017
이만표 저, 경인지역 평생교육기관의 경영특성과 성과와의 관계, 한국평생교육학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
1.
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교육. 학지사.
방선욱(2002). 구성주의적 교육관의 이론적 함의와 적용가능성 고찰 교육학 연구.
김신곤(2009). 구성주의 교수방법이 유아의 과학적 개념변화에 미치는 효과. 한국영유아보육학.
박혜원(2008). 구성주의 과학프로그램이 유아의 창
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교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
① 철학적 배경
② 교육철학 사상
③ 주요 교육철학이론
3) 교육과정의 심리학적 배경
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교육의 동향인 것 같다. 따라서 이런 반응중심 문학교육의 방향을 실현하기 위한 방법론을 본고에서 열거해 보았다.
Ⅱ장에서는 최근까지 전개되는 문학교육의 동향을 이론의 변화에 따라 살펴 보았고, Ⅲ장에서는 문학교육을 문학읽기에
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