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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 실천방법
I. 개별사회사업
II. 가족치료
III. 집단사회사업
IV
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교육의 이상인 독서삼매경과 같은 주어진 과제에 심취하여 탐구과정에 몰입해 있는 학생의 이미지는 오직 자신에게 의미있는 주제에 접하게 될 때 일어날 것이다. 학교의 행정가나 교육과정 개발자, 그리고 교사는 이미 만들어진 규격화된
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인간은 지금까지 교육에 대한 많은변화들을 거쳐왔고, 지금도 변화하고 있는 이 현실속에서 우리는 더욱 배우기를 힘써야 한다는 것을 느꼈다.
교육은 우리가 나아가야 할 삶의 방향을 제시해 주기에 충분하기 때문이다.
시대별로 전개된 교
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현황
3) 문제점
4. 청소년육성정책의 향후 개선 방향
1) 청소년정책과 행정의 통합화
2) 중앙조직부처간의 유기적이고 협력적인 체계 구축
3) 적정규모의 재원 확보
4) 대상의 확대
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지
I. 사회복지의 의미
II. 현대적 사회복지 발생원인
III. 제도적
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관계
2. 사회복지정책의 특성
1) 인간지향적 특성
2) 소득의 재분배성
3) 비용과 편익의 균형성
4) 사회적 선택성
III. 정책의 과정
1. 정책의제설정
2. 정책결정
3. 정책집행
4. 정책평가
5. 정책종결
* 참고문헌
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천
I. 사회복지실천의 개념적 정의
II. 사회복지실천의 내용
1. 관계론
2. 과정론
1) 인테이크 과정
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행정대학원 사회복지학 석사학위 논문.p.65~p.68.
서석남(2008), 프뢰벨 생명교육, 국민서관주식회사
강인구 저(2008)「발도르프 유아교육의 이론과 실제」아이나무
최상균(2007)「발도르프학교 교육과정의 사상적 배경 탐색」경인교육대학교 교
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교육 행정 이론, 교육 경제한 이론 등을 포함해야 함
- 학습 이론, 동기 이론, 성격 발달 이론, 교수 이론, 교실 통제 이론, 학생의 진보를 평가하고 보고하는 것에 관한 이론 등을 포함해야 함
- 체계적 개념 체계 ⇒ 교육, 과학적 지식이 교육
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행정론』. 나남출판.
김형식 외(2016). 『사회복지행정론(제3판)』. 양서원.
신복기 외(2013). 『사회복지행정론』. 공동체.
강영숙(2011). “사회복지조직의 조직성장유형에 관한 탐색적 연구 : 시설운영 사회복지법인을 중심으로”. 한국사회복지
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