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행정의 필요성
Ⅳ. 문화행정의 특징
1. 본원적 가치
2. 부가적 가치
1) 위상가치(위광가치, prestige value): 국가적 자긍심, 국위 선양
2) 선택가치(option value)
3) 유증가치(bequest value)
4) 교육가치(education value)
5) 산업가치
6) 국가간 가교 역할
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조직의 이해와 관리, 서울: 대영문화사
김태룡외(2007) / 새한국정부론 대영문화사
안병만(1999) / 한국정부론, 서울: 다산출판사
안병만(2008) / 한국행정론다산출판사
오열근(1995) / 조직의 관성과 조직간 관계, 한국행정학회, 1995년 춘계학술발표
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행정조직개혁’
1) 조직편제 개편
2) 업무의 개선
3) 과세자료 인프라 구축
4) 개혁 제1기의 6대 실천과제
2. 2003~2004년의 ‘국세행정혁신’
1) 납세서비스의 질적 혁신
2) 세무조사 시스템의 전면 개
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행정학 / 서울:박영사
이필우 외(1998) / 주요국의 재정개혁 / 서울: 한국재정연구회
유 훈(1982) / 1980년대 재정정책과 운용쇄신방안 / 행정논총 제20권 제1호 / 서울 / 서울대학교 행정대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재무행정 교육
Ⅲ. 한국의 재무
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교육행정학연구, 제19권, 제3호.
정수현(2004), “교육의 다양화와 학교선택권”, 한국교육의 쟁점과 교육의 질 향상, 한국교육행정학회 제29차 연차학술대회 자료집.
황윤한, “차터스쿨과 마그넷스쿨”, 황윤한 홈페이지, http://edu.gnue.ac.kr/˘yhhw
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행정학회 학술발표논문집」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. LH 한국토지주택공사
2. LH 한국토지주택공사의 소개 및 목표/체계 제시
1) LH 공사의 소개
2) LH 공사의 목표
3) LH 공사의 체계
3. 현재 대한민국 조직환경의 특성
4. LH 한국토지주
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교육의 학교제도
Ⅴ. 미국교육의 교육개혁
Ⅵ. 미국교육의 교육행정
Ⅶ. 미국교육의 지방교육행정
1. 지방 교육행정조직의 구조
2. 지방 교육 행정 조직의 기능
3. 지방 교육 행정 요원의 자격
1) 교육감
2) 부교육감 또는 초?중등교육
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행정정보화 기본계획과 개정안 내용의 시사점, 행정안전부
이종원(1998), 일본 행정개혁의 현상과 전망, 동국대학교 일본학연구소
조희정(2009), 한국과 일본의 지방행정체제 개편 연구, 경남대학교 극동문제연구소
채우석(2008), 일본의 교육
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교육과 자격제도의 연계 방안에 관한 연구, 고학력 사회와 실업교육 경쟁력의 제고 방안, 실업교육 관련 학회 및 교장회 공동 학술대회 발표자료, 1997
김창학 / 실업계 고등학교 교육 이대로는 안된다, 새교육, 2월, 1997
김선태 / 실업계 고등학
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교육연구소(1997), 가상교육체제 구상을 위한 연구협의회, 한국방송통신대학교
신정철(1998), 가상교육과 유관 교육제도, 원격교육 심포지엄 발표자료, 한국방송통신대학
오동건(1999), TQM(Total Quality Management)을 적용한 가상교육 프로그램의 질 개
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