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교육의 문제를 암기위주의 입시교육, 창의성과 사고력의 저하, 과중한 사교육비, 획일적 규제위주의 교육행정, 도덕교육의 상실 등으로 지적하였다. 이와 같이 대통령직속 교육관련 위원회는 학교교육의 목표, 내용, 방법, 평가 상의 여러 문
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교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/ 1교원평가제의 도입 2.현행 교원 근무성적 평정 1)교원 근무성적 평정제란 2)근무성적 평정제의 문제점 3.교원평가제란 1)교원평가제란 2)교원평가제의 목적 3)교원평가제의 핵심내용
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경영 시스템 개발, 강원대학교 이기효(2007), 경영혁신을 통한 효율적인 국민건강보험의 관리운영, 한국정책분석평가학회 이세우(2011), 금융기관 차세대 계정 시스템의 설계, 건국대학교 정진환(2007), 학교경영 혁신과 교육행정체제 정립, 한국
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학교운영위원회 46호』, 학교운영위원 이병호, 2003, 『2003 학교운영위원회 운영사례집』, 서울특별시교육청 cyber 학교운영위원회 정보센터 http://sgc.edunet4u.net:88/ 조성일, 2005.『교육행정과 학교. 학급경영』- 학이당 진동섭, 2005.『한국 학교
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학교운영위원회 46호』, 학교운영위원 이병호, 2003, 『2003 학교운영위원회 운영사례집』, 서울특별시교육청 cyber 학교운영위원회 정보센터 http://sgc.edunet4u.net:88/ 조성일, 2005.『교육행정과 학교. 학급경영』- 학이당 진동섭, 2005.『한국 학교
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교육행정 연수원 4 종합교원 연수원 2) 연수의 종류 1 자격연수 : 30일 이상 180시간 이상 2 일반연수 : 10일 이상 60시간 이상 3 직무연수 : 연수원장이 결정 제9장 학교경영(학교시설 관리행정) 1. 학교환경: 지위환경 개인의 사회, 경제적인 지위
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학교에서 분기별 평가 및 반성회를 집단으로 실시하는 것을 보는데, 이는 경영의 민주화와 합리화를 꽤하는 바람직한 일이다. 1.2. 계획 수립 때 작성된 초안을 협의회에 붙여 실무자가 제시한 후, 점차 내용을 수정·보완한다. 교육활동은 예
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교육행정정보화의 현안과 과제」, 국무총리자문교육정보화위원회 7. 2003.5.12,「나이스와 네이즈」, 디지털타임스 기사목록 8. 2003.5.20,「CS를 주장했던 교육부는 이제 NEIS를 외쳐댄다」 디지털타임스 기사목록 9. 윤영민정영화이헌수, 2002,「안
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행정조직   1절. 대학 행정의 본질   2절. 대학 행정직원 정의   3절. 대학 행정조직의 특성  2장. 임파워먼트   1절. 임파워먼트의 정의   2절. 임파워먼트의 구성요소   3절. 임파워먼트의 필요성   3장. 자아존중감  4
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교원 연수내용의 적정화 3. 능력과 경력 존중의 인사관리 지도성  1) 현행 교육행정가 선발   (1) 전직과 승진의 기본구조   (2) 교사-부장교사-교감-교장의 승진 구조   (3) 교사-전문직-교장(감)의 승진 구조 4. 교원의 근무평정
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